1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1、首先，以90后这个大群体为背景，收集资料，探讨90后的性格特质、价值观等，以及家庭环境、生活环境等内外因素； 2、其次，分析传统激励模式下90后员工激励问题； 3、再次，将90后先划分为2段，一段为90-93年已工作一定时间的人，通过访谈分析其在职场中的表现及心理状态；另一段为94-97年即将工作或者已工作一两年的人，通过调查问卷调查其职业规划及对未来工作的憧憬； 4、然后，通过马斯洛需要层次理论、双因素理论等分析能够吸引、激励90后的的因素； 5、最后，提出能够适用于90后的激励机制。

2. 参考文献

[1]时宝金，90后新生代员工激励机制的构建#8212;#8212;基于心理契约视角[J]，中国人力资源开发，2012 [2]陈冬东华，范从来，沈永建，高管与员工：激励有效性之比较与互动[J]，管理世界，2015 [3]胡振宇，李玉然戴治勇，90后员工激励体制的研究法治、信任与企业激励薪酬设计[J]．经贸实践管理世界，20174 [4]李天月，基于马斯洛需求层次理论的90后激励机制研究[J]．管理观察，2016 [5]段芳娥，从双因素理论看”90后”员工的激励管理[J].中国市场,2014 [6]何林玉谢荷锋，刘超，浅析”90后”的激励策略基于多元理论视角下的企业员工知识分享的激励机制研究[J].商研究与发展管理,2014 [7]薛倚明，朱厚强，邱孝一，时勘，管理熵理论应用于HT信托公司员工激励的实证分析[J].管理评论，2017

3. 毕业设计（论文）进程安排

2017.12.29前 完成毕业论文选题：90后员工激励机制的研究 2017.12.31前 明确任务指导书、熟悉论文管理系统 2018.1.19前 完成开题报告写作 2018.4.1前 提交英文翻译 2018.4.10前 完成论文大纲 2018.5.1前 毕业论文初稿 2018.5.30前 修改毕业论文定稿，完善规范毕业论文 2018.6.8前 确定正式稿、打印并装订成册 待定 完成毕业论文答辩