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武汉市新生代大学毕业生人群的城市融入问题研究毕业论文

 2021-02-26 11:23:02  

摘 要

新生代大学毕业生群体作为国家培养的高等人才,是我国重要的人力资源组成部分。但是由于各方面的因素制约,他们在城市融入过程中出现了各种问题,严重影响了我国的城市化进程,因此新生代大学毕业生群体的城市融入问题开始引起学界的关注。为了保障社会稳定,加快我国城市化发展步伐,解决新生代大学毕业生的城市融入问题迫在眉睫。本研究首先阐明移民群体社会适应研究的不同维度模型和社会融合理论,并总结了新生代大学毕业生群体的特点,其次根据调研结果描述了武汉市新生代大学毕业生目前在城市融入方面的现状和问题,再次分析了影响新生代大学毕业生融入城市的因素,最后,在上述所有分析的基础上提出了促进新生代大学毕业生城市融入的对策建议。

关键词:新生代大学毕业生,城市融入,对策建议

Abstract

The new generation of university graduates as a national training of high-level talent, is an important part of China's human resources.However, due to various factors, they have a variety of problems in the process of urban integration, which seriously affected the process of urbanization in China. Therefore, the problem of urban integration of Cenozoic university graduates began to attract academic attention.In order to protect the social stability and accelerate the pace of urbanization in China, to solve the new generation of university graduates into the city is imminent.This study first clarifies the different dimensions of the social adaptation research of immigrant groups and the social integration theory,and summarizes the characteristics of the new generation of university graduates.Secondly, according to the research results, the present situation and problems of the integration of urban graduates in Wuhan City are described.Thirdly, it analyzes the factors that affect the new generation of university graduates into the city.Finally, on the basis of all the above analysis, this study puts forward some suggestions to promote the integration of the new generation of university graduates.

Key Words:Cenozoic university graduates,urban integration,suggestions

目 录

第1章 绪论 1

1.1 研究的目的和意义 1

1.1.1 研究背景 1

1.1.2 研究目的与意义 1

1.2 国内外研究现状 2

1.2.1 社会融入、城市融入研究综述 2

1.2.2 大学毕业生城市融入问题研究综述 3

1.3 研究的基本内容和拟采用的技术方案及措施 3

1.3.1 基本内容 3

1.3.2 技术方案及方法 4

第2章 城市融入问题的相关理论概述 6

2.1 移民群体社会适应研究的不同维度模型 6

2.2 社会融合理论 6

第3章 新生代大学毕业生城市融入分析框架 7

3.1 新生代大学毕业生群体界定 7

3.2 新生代大学毕业生的特点分析 8

3.2.1 工作经验较少,缺乏吃苦精神,理想目标较高 8

3.2.2 新生代大学毕业生中女性所占比例增加 8

3.2.3 存在多方面压力,融城意愿强烈 8

3.3 新生代大学毕业生城市融入分析框架建构 9

3.3.1 新生代大学毕业生城市融入分析框架 9

3.3.2 新生代大学毕业生城市融入分析指标 10

第4章 新生代大学毕业生城市融入分析框架的具体应用 13

4.1 样本数据统计概况 13

4.2 武汉市新生代大学毕业生城市融入的现状 13

4.2.1 武汉市新生代大学毕业生在经济方面的融入状况 13

4.2.2 武汉市新生代大学毕业生在社会生活方面的融入状况 17

4.2.3 武汉市新生代大学毕业生在制度层面的融入状况 18

4.2.4 武汉市新生代大学毕业生在文化心理层面的融入状况 19

4.3 武汉市新生代大学毕业生城市融入的影响因素分析 22

4.3.1 自我认同对新生代大学毕业生城市融入的影响 22

4.3.2 经济收入水平对新生代大学毕业生城市融入的影响 22

4.3.3 户籍制度的限制对新生代大学毕业生城市融入的影响 22

4.3.4 有限的社会资本对新生代大学毕业生城市融入的影响 22

4.3.5 法律维权意识对新生代大学毕业生城市融入的影响 23

第5章 总结 24

5.1 促进武汉市新生代大学毕业生城市融入的对策探讨 24

5.1.1 全面提高新生代大学毕业生的整体素质 24

5.1.2 完善新生代大学毕业生城市融入的制度体系 26

5.1.3 加大对新生代大学毕业生城市融入的社会支持 27

5.2 研究局限与展望 27

参考文献 29

致 谢 31

附录 32

第1章 绪论

1.1 研究的目的和意义

1.1.1 研究背景

随着经济改革的不断深化,中国经济正经历着转型和发展,在经济相对发达的城市地区,对受过高等教育的大学毕业生的需求日益迫切。但是近年来,国家对于大学生的培养已经不再是追求“高精尖”,而是越来越趋向于成批次地“成产”素质参差的大学生。对于整个社会来说并不稀罕的大学毕业生越来越多,产生了一种人才市场人满为患的现象,致使就业压力空前增大。而与此同时,我国社会正经历劳动力市场转型、人口结构转变等一系列结构性因素的变化,在北京、上海、广州、武汉、西安等各大城市均出现了大规模的新生代大学毕业生。这些新生代大学毕业生,大多通过自身努力考入一二线城市的高等院校,毕业后由于家乡的经济发展和生活水平所限,他们在衡量取舍之后,更愿意留在毕业所在地工作,并通过自己的奋斗生活甚至定居在这里。在这个过程中,就产生了新生代大学毕业生群体的城市融入问题。

随着新生代大学毕业生群体越来越多地涌入城市,新生代大学毕业生群体在城市融入过程中的困境渐渐引起了大家的关注,发掘新生代大学毕业生融城困境的影响因素、如何促进他们更快更好融入城市也是一项值得研究与探讨的课题。与其他流动群体相比,新生代大学毕业生群体由于所受教育程度较高,目标理想远大,各方面能力也较强,所以他们对于融入城市的愿望更为强烈。作为中国城市化进程当中的一项重要指标,新生代大学毕业生能否很好地融入城市在中国社会转型的过程中也是一个重大理论与现实问题,需要学界与社会的持续关注。当前新生代大学毕业生进入社会参加工作后能否适应该城市生活节奏?在融入城市的过程中产生了哪些问题,遇到了什么困难?新生代大学毕业生在城市融入方面的困境会给社会发展带来怎样的影响?如何为新生代大学毕业生争取相应的权力与权益,在此基础上为他们开辟出一条发展道路,从制度、心理等层面进行支持与引导,有效地加快其城市融入的步伐?基于对以上问题的思考和调查研究,本文掌握了当前武汉市新生代大学毕业生城市融入现状,通过分析得出其中的影响因素,为其更好地融入城市提出对策。

1.1.2 研究目的与意义

新生代大学毕业生群体是我国城市化、高等教育改革进程中出现的一特殊群体,也是中国社会经济发展进程中不可或缺的新鲜动力。那么,他们的城市融入问题就显得尤为重要和迫切。但是由于一些因素的影响与阻碍,该群体面临着城市融入困境,由此引发的社会风险已初露端倪,如果想要使得社会发展与稳定,就必须解决这项问题,促进新生代大学毕业生又好又快地融入城市。所以本研究着重探讨影响新生代大学毕业生群体的城市融入的因素和解决办法,希望通过这种相关性分析,为之后的研究提供一种思路。

1.2 国内外研究现状

1.2.1 社会融入、城市融入研究综述

社会融入是社会发展的重要阶段之一,在社发展理论中占据重要位置。吉登斯的观点中,“融入”指的是公民资格,要求不管是形式上还是实际生活中,社会成员能够行使相应的民事权利、政治权利并承担相应的义务;当然同时也包括可以获得社会资源、参与社会公共空间。换句话说,社会融入指的是个人或者某一特定的社会群体,进入一个新的环境,在这个社会中拥有进入社会主流的关系网中,从而能够获得符合一般情况的政治与经济权利、承担应有义务,并且享有相应的社会资源和社会保障,在社会决策中具有话语权。

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