大学生职业价值观现状研究—以X大学毕业生为例开题报告
2021-12-25 16:20:05
全文总字数：6802字
1. 研究目的与意义及国内外研究现状
| 1.1、选题目的： 就业是民生之本，关乎社会的稳定。高校扩招后，大学生找到满意工作的难度逐渐增大，大学生就业问题近年来受到政府、学者的广泛关注。我国政府早在2008 年 1 月 1 日就颁布了《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》。同年 9月 28 日，国务院办公厅也下发了《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》。各地也加大了“大学生志愿服务西部计划”、“大学生村官计划”等高校毕业生基层就业项目的实施力度。因此，大学生就业率得到了一定的保障，但随着高校毕业生数量的逐年递增，大学毕业生的就业形势依旧十分严峻。 近年来，对职业价值观的研究已经日益发展，职业价值观作为人生观的一个重要组成部分，对个人的职业生涯规划具有重大的影响。对于即将进入社会的大学生来说，树立科学的职业价值观显得尤为重要。大四毕业生面临就业选择的关键阶段，如果没有科学健康的职业价值观的指导，大学生很难寻找到适合自己的工作，这不但不利于大学生个人的发展，也不利于整个社会的稳定。因此本文以X大学的大学毕业生为例，着重探索职业价值观对大学生初次就业的影响。在查阅相关文献资料的基础上，进行实证调查研究。希望本研究得出一些有益的结论，为大四毕业生提出一些实实在在的建议。 1.2、选题意义： 一、理论意义： 当前，各高校对大学生职业价值观的研究已经有了很大的发展，对职业价值观与大学生就业之间联系的研究也有了一定进展。但是一个不可回避的事实是，当前主流的职业价值观的理论多出自于西方学者的研究，由于经济，政治，文化的差异，和我国的实际情况存在一定差距。因此，对大学生职业价值观与就业选择影响因素的研究必须立足于中国实际国情，才能够在前人研究的基础上有所创新。因此本文选择南京信息工程大学大四毕业生作为调查样本，通过实证研究的方法探索职业价值观对就业的影响因素，使得西方理论知识与中国实际情况相结合，力图在已有研究基础上有所突破。 二、实践意义 众所周知，大学生就业始终是关系国计民生的重要环节，也是永远不会过时的话题。大学生就业关系到个人的职业发展，也关系到和谐社会的构建。从这个意义上来说，针对大学生就业的相关研究命题就格外具有现实意义。当前，就业形势日益严峻，而我们大四毕业生正面临着最为严峻的就业挑战。本研究认为，对职业价值观与就业关系命题的研究和我们的实际生活息息相关，并且能在一定程度上对毕业生的就业选择提供指导意见，帮助大四毕业生树立科学的价值观，顺利地实现初次就业。
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国内外研究现状
2.1国外学者对职业价值观的研究
“职业价值观”一词最早由国外学者提出，从上世纪五六十年代开始，国外学者就进行了职业价值观的研究，这些学者尤其重视对青少年职业价值观方面的研究。学者们提出了很多职业价值观的理论，同时也编制了许多被广泛使用的职业兴趣、职业能力及职业价值观量表。根据已知的文献记载，职业价值观作为职业术语最早出现于苏泊尔（Super）的职业发展理论。由于研究水平的局限，国外学者对该名词尚未形成一个统一的定义。
研究者们依据自己的研究结果，从多个角度对职业价值观进行了定义。例如，学者Elizur[1]认为，个体认为某种工作结果的重要程度，称作职业价值观；十九世纪七十年代，他同时又提出，个人追求的工作特质或属性是其职业价值观。Schwartz[2]指出，职业价值观
是指通过工作人们期望达到的目标或获得的酬劳，它们是更一般的个体价值观在职业生活中的体现。
另一方面，关于职业价值观的结构，学者们也有不同的看法。1957 年，国外学者苏泊尔（Super） 提出职业价值观包括 15 项内容，分别为：利他主义，美的追求，创造性，智力上的激发，独立性，成就感，声望地位，管理权力，经济报酬，安全感，工作环境，上司关系，同事关系，变异性，生活方式。并于十九世纪六十年代将职业价值观概括为独立性、多样性、工作条件和同事、社会和艺术、安全和福利、名望、创造性等 6 个方面；十九世纪七十年代，Elizur[1]将职业价值观划分为：内在价值、外在价值和社会价值三种；1982 年Schwartz[2]在 Super，O’Connor 和 Kinnance 的研究基础上，提出职业价值观的内容包
括：名望、利他、满意、个人发展等 4 个因素。在职业价值观训练方案——价值澄清方案中，他归纳了 10 个方面的职业价值观因素：待遇、福利、进修、环境、学以致用、工作时间、休闲、升迁、同事、自主。
2.2 国内职业价值观的定义及发展
尽管我国学者关于职业价值观的研究开始的较晚，但是发展迅速。改革开放以来，随着西方相关理论的不断传播，我国学者基于这些理论，结合中国实际情况，提出了一些对于职业价值观相关问题的看法与界定。首先，国内的研究者依据自己的研究对职业价值观提出了一些概念定义。 陆海娟[3]认为，职业价值观是人们对社会职业的需求所表现出来的评价，
它是一个人的人生观在职业问题上的反映，属于个性倾向性的范畴。并且职业价值观具有历史性、社会性、个体差异性，随着社会的发展而不断变化。 程丽红[4]认为，职业价值
观是人们的一种内心尺度，帮助人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性，它同时是一种信念，决定了个人如何对待职业，并为其择业、努力完成工作目标提供足够的依据。 姚乐[5]等认为，“职业价值观”是人们的价值观在职业选择上的体现，亦可称之为择业观，
它是一种信念和态度，表现为人们是如何对待职业的，亦或是人们的一种价值取向，在职业生活中展现出来。职业价值观是价值观在职业选择上的体现，他是人们看待职业的一种信念和态度，是一个人对于与工作相关的客观事物的重要性评价与看法，也就是择业观。职业价值观决定了个体职业行为的心理基础。人们的职业价值观，通过人们在选择职业时，个体的择业准则，以及对具体职业的评价集中地反映出来。
由此可见，作为价值观的重要成分之一的职业价值观，属于一种复杂的心理现象。和人们的需求、目的，态度、信仰等因素具有广泛的联系，同时由于职业价值观对大学生成长具有重要影响，因此与大学生就业的关系最为密切。国内学者对职业价值观的分类和择业标准亦了大量的研究。 贾国栋[6]把职业价值观分为四类：兴趣爱好型、社会利益型、声望舒适型和经济型。 姚乐[5]的调查显示，大学生在选择职业时，首先考虑的择业标准是：能充分
发挥自己的才能，符合自己的兴趣爱好，机会均等，公平竞争，收入高，能提供进一步受教育的机会。王冰[7]等对 532 名大学生职业价值观的调查研究发现：当代大学生的职业
价值观表现出多元化的特点，在多元化的职业价值体系中，大学生最看重“充分发挥能力”、“创造性”、“收入”；而将“地位、名声”、“成长为领导者”、“冒险”，置于次要位置。杨静、周锋[8]的研究发现：影响大学生职业决策的因素依次为：工资福利、自我
价值的实现、专业及个人兴趣、工作环境、社会需要、工作稳定性、生活环境等。
参考国内外研究者已有的研究结果，本研究对职业价值观一词做如下定义：职业价值观是指人生目标和态度在职业选择方面的体现，对一个人的就业具有重要的指导作用。总的来看，目前在理论、方法等方面，国内学者对职业价值观的研究尚不够成熟，而在引进国外的相关研究工具时，又可能存在着诸多方面的问题，如文化、社会差异等。因此，将职业价值观理论与中国实际相结合，就显得格外重要。
目前，国内对大学生初次就业影响因素的研究并不多，比较多的是研究大学生在入职之后的考虑因素。由于我国学者的研究大多建立在国外学者理论研究的基础之上，许多研究缺少系统性，研究结果也存在着脱离中国实际的问题，不能直接为中国大学生所用。因此，本研究希望能够探究职业价值观对初次就业的影响，以X大学毕业生为样本，在实证调查的基础上，探索二者的关系，最后为大四毕业生的初次就业提供一些有价值的结论和建议。
2. 研究的基本内容
首先，这篇论文的主要研究内容，是大学生的职业价值观对其初次就业选择影响因素。由于调查对象选择了南京信息工程大学的大四毕业生，因此可以满足初次择业这一条件。具体而言，是研究职业价值观对大学生就业的影响因素，进而研究二者之间的关系。下面我对研究的思路与内容做一个简单的概述。
研究思路：
第一步，设计实证调查的调查问卷，分发后进行后期数据汇总和统计工作。
3. 实施方案、进度安排及预期效果
1、2016年12月—2017年1月10日：按照导师指定的检索文献，完成任务书。
2、2017年1月10日—2017年2月28日：查阅资料，继续阅读相关文献，对职业价值观的研究形成初步认识，完成开题报告。
3、2017年2月28日-4月初：确定实证研究方法，设计实证研究调查问卷。以调查问卷的方式为主，在学校范围内分发调查问卷。同时选择部分调查对象以访谈法的方式收集个人访谈数据，最后进行调查数据汇总和统计。进行毕业论文初稿的初步构思与撰写。
4. 参考文献
[[1] d elizur, a sagie. facets of personal values: a structural analy sis of life and work values [j].applied psychology: an interview review, 1999(1);74-87
[2] schwartz.s.h.aaheoryofculturalvaluesandsomeimplications for work [j].applied psychology: an international review, 1999, 48(1):23-47.
[3]陆海娟.大学生职业价值观与创业意向的相关性研究.广西师范大学.2014
