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摘 要

随着高校大规模扩招，高校应届毕业生人数逐年增长，大学生的就业形势更加严峻。从我国开始推进自主创新的战略后，高校学生作为创新创业的中坚力量，受到了来自各界的关注。而高校如何有效开展大学生的创新创业培训则是一个非常重要的问题。

因此，研究高校创业型人力资本的双创培训体系问题对于促进大学生创业型人力资本的培养，推动高校的创新创业培训体系发展，加快建设创新型国家都具有十分重大的意义。

本文对我国大学生创业型人力资本理论基础和高校的创新创业培训体系现状等进行了分析与研究。在基于大学生创业型人力资本的前提下，对目前我国高校的创新创业培训体系存在的问题和相关原因进行研究并提出相关对策。

关键词：创业型人力资本 大学生 创新创业能力 双创培训体系

Research to Build a Entrepreneurship and Innovation Training System Based on College Students' Entrepreneurial Human Capital

Abstract

With the continuous expansion of college enrollment, the number of college graduates is increasing year by year, and the employment situation of college students has become more severe. Since China began to promote the strategy of independent innovation, college students, as the backbone of innovation and entrepreneurship, have received attention from all walks of life. How to effectively carry out college students' innovation and entrepreneurship training is a very important issue.

Therefore, studying the issue is of great significance to promote the cultivation of entrepreneurial human capital in colleges, promote the development of innovation and entrepreneurship training systems in universities, and accelerate the construction of innovative countries.

This paper has conducted research and exploration on the theoretical basis, entrepreneurial status and training system of human capital innovation and entrepreneurship for Chinese university students. Based on the entrepreneurial human capital of college students, this paper probes into the problems and causes of the entrepreneurship and innovation training system in colleges in China and puts forward the corresponding countermeasures.

Key Words: Entrepreneurial Human Capital; College Student; Innovation and Entrepreneurship Ability; Innovation and Entrepreneurship Training Systems

目 录

摘 要 I

ABSTRACT II

第一章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究意义 1

1.3 研究方法 2

第二章 相关概念及理论基础 3

2.1 相关概念 3

2.1.1 创业型人力资本 3

2.1.2 创新创业政策 3

2.1.3 高校创新创业培训体系 3

2.2 理论基础 4

2.2.1 创业供给和创业需求理论 4

2.2.2 公共政策理论 4

2.3 国内外研究现状 4

2.3.1国内研究现状 4

2.3.2 国外研究现状 6

2.3.3 研究综述 6

第三章 分析大学生创业型人力资本双创培训体系现状 7

3.1 大学生创业型人力资本创新创业能力培养必要性 7

3.2 高校对大学生创新创业能力培养现状 7

3.3 基于大学生创业型人力资本构建的双创培训体系存在的问题 8

3.3.1 高校双创培训内容和形式与社会发展脱节 8

3.3.2 缺乏针对双创培训的专业化师资队伍 8

3.3.3 高校双创培训成果缺乏有效的检验 9

3.4高校双创培训体系存在的问题的原因 9

3.4.1 高校对创新创业培训缺乏重视 9

3.4.2 高校创新创业环境缺失 10

第四章 大学生创业型人力资本双创培训体系的优化对策 11

4.1增强高校双创培训内容的针对性和实效性 11

4.2强化高校双创培训的师资队伍建设 11

4.3建立大学生双创培训效果评价体系 12

第五章 结论 13

5.1主要研究内容及结论 13

5.2 对未来研究的展望 13

参考文献 14

第一章 绪论

1.1 研究背景

高校的持续扩招使每年就业的应届生数量越来越多，人才过剩，这就导致就业的竞争也越来越激烈。而大学生创业在目前被我国作为缓解应届生就业压力的重要手段，也成为了政府一直关注的焦点。随着2015年“大众创业、万众创新”的号召，呼吁全民开展创新创业活动，这使社会各界都掀起了关于创业创新的新浪潮，其中大学生作为受过高等教育的高素质人才进行创业创新对于社会的进步具有积极的促进作用。我国目前正是创新驱动力发展转型的关键时刻，创新与创业问题不仅仅是现代经济社会的热点话题，更是现代科学技术研究的重要方向及问题，新的指导方向为个人及企业都提供了源源不断的新机遇。

随着各项双创政策的不断颁布，提供了更加良好和宽松的创业环境，给大学生提升自主创业水平提供了重要的契机。在政府这些政策的推进与指导下，毕业生刚进入社会的时候，角色不再仅是一个求职者，更多的还可能是创业者，是岗位的提供者。国内整体的创业环境虽在朝着有利的方向变化，但高校创业创新活动的成功主要是基于大学生自己的创新创业能力，所以我们必须要重视大学创业创新培训和教育的作用。高校在大学生能力培养上起到了关键作用。高校开展的关于创新创业的培训不仅要引导大学生正确的进行创业，同时也应该谨慎防止和避免大学生在创业热潮的影响下盲目创业。提升我国大学生创业的水平和质量，使创业者综合素质结构得到显著提升。在我国，创业创新教育仍然处于起步的初期阶段，目前高校还未有形成一个稳定的、系统、完整的双创培训体系。

1.2 研究意义

十九大报告提到了“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。目前我国在对于研究双创培训的理论、高校创新创业培训体系的建设、创新创业政策的制订及实施等方面都有很大不足。

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