全文总字数：4279字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

基于心理契约理论探讨员工对于培训的心理倾向，对员工培训管理问题进行了研究、归纳，结合心理契约的三维度模型，提出员工培训模式优化思路与策略，对于进一步加强员工培训管理工作具有一定的实践指导意义。

2. 研究的基本内容

我国对于心理契约理论对人力资源领域的研究基本是从步入21世纪后开始的，由于心理契约对于企业管理产生柔性管理的作用，因此对心理契约的关注程度愈发扩大，研究逐步深入，研究成果也逐渐丰富。秦秋香（2018）在研究心理学在员工培训开发中的应用表示企业人力资源管理中要求开展好人才储备工作，通过实现适时的新老交替，进一步促进企业有序健康发展。所以，在企业人力资源管理中，应当定期针对性地对人才队伍开展培训教育，进而达到开发员工潜力及创造力的目的。于此期间，通过应用心理学，尽可能调节员工心理失衡因素，促进构建和谐的企业发展氛围，推动员工的价值观念趋向于企业发展战略，进一步积极主动地配合创造，提高企业市场竞争优势。结合马斯洛需求层次理论，企业人力资源管理人员应当充分掌握员工需求，推行有效的激励手段，构建起员工需求与企业发展相吻合的关联机制。由于在各个行业、各个阶段乃至各个企业，员工需求通常存在一定差异性且经常变化。所以，企业人力资源管理人员在开展培训开发工作过程中，应当开展全面的调查研究，深入了解员工需求，构建适应各个阶段、各个层次员工需求的培训机制，促进培训取得良好成效。同时，培训工作本身是一项持续性工作，并且是一个循序渐进，不断重复的过程，所以我们要构建良好的文化学习氛围。虽然许多研究成果与企业实际状况产生了较好的结合，产生了适用于不同行业性质、公司治理形式、工作类别、人力资源管理问题的具有现实意义的理论和指导政策。但是，心理契约视角下对于人力资源管理培训模块的实证研究较少，因此，本论文对于心理契约EAR循环在员工培训领域的实际操作研究有一定的现实价值。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：

本论文先通过文献研究法来查阅心理契约ear循环与企业培训模式创新相关的资料及著作，然后根据文献综述内容设计心理契约与培训关系相关的调查问卷，然后收集本研究所需要用到的数据，最后通过spss20.0数据分析软件，使用适当的统计分析方法来对所填写的数据进行归纳整理和分析。

进度安排：

4. 参考文献

[1]李荣生、刘宇.企业培训模式发展及其在国企的构建[m]中国培训，2007. ( 7 ): 8

[2]李鹏.tw企业员工培训模式优化研究[d].天津师范大学,2012:12.

[3]董晓娜.a公司人力资源培训体系优化研究[d].北京交通大学,2017:7-8.