1．目的及意义

1.1研究背景

近年来，我国的高等教育从“精英教育”时代走入了“大众化教育时代”。女大学生作为国家高素质青年储备人才的重要组成部分，肩负着科教兴国、振兴中华的光荣历史使命，对她们的合理、优化配置是我国实施人才强国战略的重要内容，事关个人事业的成败、企业与区域经济发展的兴衰，甚至事关社会稳定与和谐社会的构建。总的来说，我国高校毕业生就业在呈现出就业绝对量逐年增长，人才地域、单位与岗位流向日趋合理的同时，大学生毕业就业形势还是相当严峻。若干年内，我国人才市场的供求矛盾还很突出，加上高校扩招的影响，女大学生的就业更不容乐观。存在着就业率下降、待业绝对量逐年增加,以及学科专业、学历层次、院校类型、性别、家庭背景和地域就业流向失衡和差异的不良趋势。

在大众化时代，文科女生就业问题一直是一个备受人们关注的问题，不仅是我国政府高度重视和社会广泛关注的问题,更是大学毕业生所关心的问题。文科女生能否成功就业直接关系到经济的发展和社会的稳定，成功就业是其生存和实现自身价值的前提条件，同时也承载着一个家庭的希望与未来。随着人们生活水平的提高和人们对教育的重视，女大学生的比例将继续进一步上升，她们从事社会各种职业的比例也会提高，在这个大背景下，文科女生就业形势就更加严峻。在严峻的就业形势下，文科女生如何选择就业或者说如何合理的选择就业对高校和个人来说都是十分重要的。

近年来,我国高校女生的数量逐年成倍增长，其占在校学生总数的比例已与男生平分秋色，文科女生就业问题越来越引起社会各界的关注，也有更多的专家学者对此问题进行研究。尽管从最终的就业率来看，文科女生就业难的趋势并不十分明显，尤其在教育、旅游、媒体等行业，文科女性工作人员就占了相当大比例，可文科女大学生就业普遍存在“就业成本相对较高、遭遇用人单位设置“就业壁垒”、就业收入明显低于男生、对就业岗位满意度较低”等现象。文科女生这种就业状况的成因何在有学者研究认为首先是人才市场供求矛盾所致，供大于求的现实，为用人单位人为地抬高就业门槛、设置性别、地域、层次、类别等限制提供了条件。其次是女大学生就业要受到已有女性就业结构和社会角色定位的影响。文科女大学生对自身及未来的事业发展有着较高的期望，但在确定自己的职业目标时，又要考虑未来家庭的角色和责任分工，在事业与家庭之间做出轻重缓急的选择。再者，文科女生自身的生理和心理特点以及家庭背景和地域文化的影响也对她们就业取向的形成有着重要影响。

1.2 研究目的与意义

研究目的主要是了解武汉华中七校文科女生面临就业选择时的影响因素，并对文科女生的不良的就业观点进行有效的调试。通过研究在面临就业选择时不同学校、不同专业、不同家庭的女大学生，总结并分析华中七校文科女生就业选择的影响因素，同时借鉴已有的社会学、心理学的知识，寻求文科女生就业选择时的依据并且为学校的就业机构提供参考。希望本文在已有研究的基础之上，进一步分析华中七校文科女生就业选择时的影响因素并提出相应的策略。

随着高校教育体制转向大众化,受日益增长的劳动力与当前经济水平无法提供对应岗位需求的影响,大学生就业问题已成为高校教育及整个社会的突出问题。由于其性别特征、心理状态及社会环境对女大学生就业存在的固有观念问题,女大学生在就业择业过程中会面临更大的就业压力,分析当前高校女大学生的就业影响因素,提供切实可行的对策,对改善女大学生就业现状有着重要的意义。

就业问题直接关系到民生，是国家安定的基础，也是建设社会主义和谐社会的重要条件。文科女生作为女性群体当中接受过高等教育的知识分子群体，其就业又有特殊意义，直接关系到社会经济的增长和社会的稳定。因此，正确认识文科女生就业选择影响因素，其意义重大。在就业形势严峻的情况下，分析就业的影响因素，有针对性的开展就业指导、培养文科女生的就业意识，无疑会帮助其用正确地价值观念、道德标准和行为规范参与求职择业活动，增强适应新的就业形势的能力，从而为她们顺利就业搭起桥梁、铺平道路、提供保证，并使其以积极的心态面对严峻的就业形势，慎重进行就业选择，最终成功实现就业，实现自己的职业理想，为社会的和谐稳定发展奠定坚实的基础。

1.3 国内外研究现状