摘 要

在我国传统的家教模式中，家长和学生都是通过专业的家教机构或私人介绍来寻找自己需要的家教老师，消息渠道狭小，找到的老师也不尽如人意。为了扩大寻找家教的渠道，获取更多的信息，通过网络平台为孩子寻找老师逐步成为家长心目中的首选路径。本中小学生家教网络平台，是一个旨在为中小学生寻找合适的家教，具有实际使用意义和价值、流程简单快速、不需要任何教学就能够自行使用的家教信息系统管理平台。

本中小学生家教网络平台主要包括：平台首页信息展示、根据需求挑选老师、执教者寻找学员、需求信息发布展示、在线体验交流贴吧、会员中心管理等功能。本中小学家教平台具有以下几个优点：可以对平台教师的资料实施增删查改等动态管理，为家长和学生寻找适合的家教老师提供了非常方便的渠道；家教老师也可以从平台上浏览已注册的家长和学生发布的家教信息需求并与需求方进行联系，实现信息的双向沟通；在不满意教学指导的时候，家长和学生还可以在平台上对其投诉。本中小学生家教网络平台的设计与开发贴切生活和学习需求，对家教信息进行集中化管理使得家教的聘请也更加地流程化、便捷化。

本中小学生家教平台的开发与实现主要使用了Visual Studio 2012这一编程软件，在数据存储方面采用了一款功能强大且平台跨越性广的数据库——SQL Server 2014。整个系统操作简便且贴近社会生活，具有现实价值。

关键词：中小学生家教平台；asp.net；C#;Visual Studio 2012；SQL Server 2014

Abstract

In our traditional tutoring model, parents and students are through professional institutions or personal 整型roduction to find their own needed tutor, the news channel is small, find the teacher is not satisfactory. In order to expand the channel to find tutors and get more information, through the network platform for children to find teachers gradually becoming the preferred path in the eyes of parents. The primary and secondary school students tutor network platform, is a primary and secondary school students to find the right tutor, which is with practical significance and value, simple and fast process, needing any teaching to be able to use their own tutor information system management platform.

The primary and secondary school students tutor network platform mainly includes: platform home information display, according to the needs of the selection of teachers, coaches to find students, demand information release display, online experience exchange paste it, member center management and other functions.The platform has the following advantages: the platform teachers can be added or delete the information dynamic management, for parents and students to find a suitable tutor providing a very convenient channel; tutor can also browse from the platform has been registered parents and students published information,which needs of the tutor, and contact with the demand side to achieve the two-way communication of information; in the unsatisfactory teaching guidance, parents and students can also complain on the platform. The primary and middle school students tutor network platform design and development of appropriate living and learning needs, the centralized management of tutor information makes the tutor of the recruitment and more process, convenient.

The development and implementation of the primary and secondary school student tutor platform mainly uses the Visual Studio 2012 programming software, in the data storage using a powerful and platform across the wide database - SQL Server 2014. The whole system is simple and close to social life, with practical value.

Key Words :The tutor information management system；asp.net；C#；Visual Studio 2012； SQL Server 2014

目录

摘要 I

Abstract II

目录 III

1 绪论 1

1.1 背景及意义 1

1.1.1 研究的背景 1

1.1.2 研究的意义 1

1.2 研究现状 1

1.3 主要研究内容 2

1.4 设计的总体目标 2

2 家教系统需求分析 3

2.1 可行性分析 3

2.1.1 性能分析 3

2.1.2 技术可行性 3

2.1.3 经济可行性 4

2.1.4 操作可行性 4

2.2 需求分析 4

2.2.1 不同用户系统功能分析 4

2.3 系统关键流程 7

2.3.1 用户登录操作流程 7

2.3.2 修改个人信息操作流程 8

2.3.3 发布需求信息流程 8

2.4 运行需求 9

2.4.1 界面需求 9

2.4.2 硬件接口需求 9

2.4.3 软件接口需求 10

3 系统总体设计 10

3.1 系统框架设计遵循原则 10

3.2 系统功能设计 10

3.2.1 网站前台功能 10

3.2.2 后台功能 12

3.3 数据流程设计 12

3.3.1 注册管理的数据流程 12

3.3.2 学生需求信息数据流程 13

3.3.2 教师预定需求数据流程 13

3.4 数据库设计 14

3.4.1 概念结构设计 14

3.4.2 数据库表的设计 16

4 系统的实现 20

4.1 网站主页 20

4.2 所有已注册教师信息页面 21

4.3 所有已注册学生信息页面 22

4.4 所有需求信息页面 23

4.5 新闻资讯页面 23

4.6 在线贴吧页面 24

4.7 用户中心页面 24

4.8 学院注册页面 25

4.9 后台管理员登录页面 25

4.10 管理员管理页面 26

5 系统测试 26

5.1 系统测试的目的 26

5.2 系统测试的方法 26

5.3 测试的数据 27

5.4 系统测试项目表 27

5.5 系统测试结果 28

6 总结 31

参考文献 32

致谢 33

绪论

背景及意义

研究的背景

在当今这个要求德、智、体、美、劳全面发展的时代，学生们的学习课业日益繁重，成绩不好亦或是单科成绩不佳拖了整体学习水平的学生比比皆是，许多家长和学生自身都采取家教这样一种方式来提高成绩。而他们最常使用的方法还是通过熟人介绍和聘用正在学校教书的老师或空暇时间较多的大学生，这种方式往往效率低下，繁琐又耗时。在这种消耗人力物力还得不到想要结果的寻找家教的传统方式下，许多人将目光转移到了互联网 上，互联网 是将各类型的行业发展与互联网的发展结合起来所产生的一种新兴概念，即将行业的发展扩大到互联网上，利用网络的便捷性、时效性和范围性，实现行业业务的更深更广阔的发展。将中小学家教管理系统与网络进行结合，形成中小学家教网络平台既是符合大众需求的大势所趋，也是紧跟时代发展步伐的要求。因此，经由网络寻找家教不仅是家教管理方式的一种突破性发展，也是对信息化时代要求的一种响应。

研究的意义

随着科学技术的持续快速发展，上网找家教成为了一种可能性，家教信息管理系统就这样应运而生。本次开发中小学生家教平台的主要意义有：就家长和学生而言，只需一台能够联网的设备就可以在家里浏览众多的家教资料并从中选择满意者联系之，选择出适合个人教学要求的家教，并可以在线与家教进行联系沟通，节省了相当的人力和物力。就执教者而言，只需在平台上注册即可将个人相关资料推送到该平台上供各位家长和学生浏览，同时也可以主动寻找自己认为能够指导的学生并与之沟通。这样家长学生和执教者可以进行互相选择，使得整个系统的灵活性更强。

研究现状

在当今的中国社会，家教行业形势严峻，主要表现在两个方面：许多大学生都是通过中介公司和人才市场成为家教。经由中介公司存在被骗财的风险和漏洞，而人才市场则是十分耗时的一个渠道选择，且中介公司和人才市场只负责介绍，并不会进行后期的信息反馈管理。想从事家教行业的人才无法正确打开该行业的大门，这是第一个方面；而第二个方面，如今家教平台可能较多，但是以大学生为主题对象设计开发的家教服务平台较少，多数家教平台仍然是为教师服务，大学生仍然处在信息匮乏的状态。

可想而知，在不同城市和不同的地区，为了有效方便地帮助家教的管理与发展，结合互联网进行家教信息管理是顺应历史发展趋势的。学生可以快捷地搜寻到自己需要的教师信息；而教师类型的用户也可以根据网络平台的学生信息因材施教，极大地方便了家长学生和老师，为大家节约了不少时间和精力。