摘 要

随着互联网和信息化技术的高速发展，我国深化教育教学改革越来越重视校园信息化的发展。教学质量是学校的生命线，而先进科学合理的教学设计是教师保证教学质量的基础。

本文针对如何进行教学设计能有效将新时代环境的教育理念和信息化技术相结合，融入到课程实践中来提高课堂质量的问题，开发教学设计软件系统，实现教学设计的引导性、规范性、先进性，解决教学设计无指导、自主设计格式排版费时费力、无法及时了解和融合先进的教学理念以及教师间教学设计成果分享交流无渠道等一系列问题，节省教师备课时间，提高工作效率和课堂的教学质量。

本系统基于B/S架构，采用前后端分离的开发模式，以JavaScript为主要开发语言，依托分布式数据库MongDB。本文主要依据结构化生命周期法的分析与设计过程，对教师关于教学设计的需求进行全面调研，并给出了详细的系统分析与设计，最终完成系统的开发与测试工作。教学设计软件系统的设计与实现为广大教师提供了方便、智能、规范的教学设计环境，促进了教学信息化的发展。

关键词：教学设计；软件系统；结构化生命周期；系统分析与设计

Abstract

With the rapid development of Internet and information technology, more and more attention has been paid to the development of campus information while deepening the reform of education and teaching. Teaching quality is the lifeline of the school, and advanced scientific and reasonable teaching design is the basis for teachers to ensure teaching quality.

This paper aims at how to carry out instructional design, which can effectively combine the educational concepts and information technology of the new era with the information technology, and integrate into the curriculum practice to improve the quality of the classroom. The software system of instructional design is developed to achieve the guidance, standardization and advanced nature of teaching design. By solving a series of problems such as no guidance in teaching design, time-consuming self-typesetting, the combination of advanced teaching ideas and the lack of channels for sharing and exchanging teaching design results among teachers, the system will save teachers' preparation time, improve work efficiency and classroom teaching quality.

This system is based on B/S architecture, and adopts the development mode of front and back end separation, with JavaScript as the main development language, relying on the distributed database mongdb. Based on the analysis and design process of structured life cycle method, this paper makes a comprehensive survey of teachers' needs for teaching design, and gives a detailed system analysis and design, and finally completes the development and testing of the system. The design and implementation of teaching design software system provides convenient, intelligent and standardized teaching design environment for teachers, and promotes the development of teaching information.

Key words: teaching design; software system; structured life cycle; system analysis and design

目录

第1章 绪论 1

1.1 选题背景和意义 1

1.2 国内外研究现状综述 1

1.3 主要研究内容和实施步骤 2

第2章 系统规划 4

2.1 系统开发目标 4

2.2 系统可行性分析 4

2.3 系统开发环境 5

第3章 系统分析 7

3.1 系统需求分析 7

3.2 业务流程分析 8

3.2.1 业务流程描述 8

3.2.2 业务流程图 8

3.3 数据流程分析 12

3.4 数据字典 14

第4章 系统设计 16

4.1 功能模块设计 16

4.2 数据库设计 17

4.2.1 数据库概念结构设计 17

4.2.2 数据库逻辑结构设计 18

第5章 系统实施与测试 21

5.1 系统实施 21

5.1.1 系统登陆界面 21

5.1.2 文档管理界面 22

5.1.3 教学设计中心界面 22

5.1.4 教案广场界面 26

5.2 系统测试 27

5.2.1 系统测试的目的与方法 27

5.2.2 测试内容 28

第6章 总结与展望 30

6.1 全文总结 30

6.2 研究展望 30

参考文献 31

致谢 32

附录A 33

绪论

选题背景和意义

近几年，我国经济发展取得不错成绩的基础，离不开大量高质量人才的贡献，为满足越来越多的高水平人才的输出，教育事业面临着新的压力和挑战。教学是教育行业的核心工作，保障和提高教学质量是学校建设与发展的永恒主题，课堂则是提高教学质量的主阵地，而一堂好课需要以好的教学设计为基础。

2019年10月8日开始实施的《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》指出，要全面提高课程建设质量，优化各类课程的比重结构，增强课程系统整体设计，提高课程建设规划性、系统性，严格课堂教学管理，确保课程教学质量^[1]。除此之外，对于教师的考核评价制度也有了一定的改变，要突出教育教学业绩在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。在此教育改革下，如何采取更好、更先进、更科学的方法教学，如何进行教学设计让最新的教学理念融入课堂，如何让每一个学生更好地接受课堂上的知识，是每个教师应该认真思考的事情。但是，由于现今教师的工作压力大，工作时间和精力有限，对于及时更新先进教学理念并进行完整科学的教学设计存在一定问题,教学方法的创新性不够,主要表现在：教师课堂教学方法陈旧和单一，多采取多媒体教学模式或传统教学模式即讲授加黑板板书模式，没有对教学方法进行改革与探索，对一些国外引进的新的教学方法如以问题为基础的学习，也未进行认真研究与实践，使得学生对教师的教学方法产生了“审美疲劳”，大大削弱了学生听课的兴趣。

21世纪是信息化时代，信息化水平是对一个国家综合国力和现代化水平的实力表现。近年来，各行各业结合信息化有了更好的发展，我国教育部门对于校园信息化也越来越重视。目前学校和市场上，仍未出现应用广泛或实用性强的教学设计软件，许多教师的教学设计工作仍然是基于Microsoft Office、WPS等办公软件，工作效率低下，教师之间的教学设计交流讨论通常采用线下交流，耗费人力物力财力。