1. 研究目的与意义及国内外研究现状

近年来领域分析成为一大研究热点，对研究领域进行分析，可以有效的概括一个科研领域当中的研究方向和热点，有助于此领域的未来发展，为此领域的未来发展提供启示。对一个科研机构或教育单位研究方向的研究可以大概的划分这个机构或单位的大概研究领域以及其相应领域的研究趋势和取得的成果，对比不同机构或单位研究领域的不同，则可以分析不同机构或单位研究的侧重点，这可以为领域研究和机构发展提供较好的启示。

选取国际气象科研机构3家：美国、俄罗斯、法国各选取一家机构，国内选取中国科学院，从wos数据库下载近10年所有发表的文献。用citespace可视化分析方法对四所不同机构大研究领域进行分析，分别得出每一所气象机构的主要研究领域，并对其简单的划分。然后对这四所气象研究机构的研究领域进行对比分析，同时对其机构合作进行分析。根据分析结果为相关科研机构和领域研究提出改进建议，促进科研机构的发展，为相应领域分析提供启示。

基于四家国际知名气象机构的视角，通过搜集它们在wos发表的近十年所有文献。通过citespace进行可视化分析，对其进行文献数量、关键词共现聚类、知识基础、机构合作等分析，得出四所气象科研机构的研究领域，以及对他们研究领域的对比分析。

2. 研究的基本内容

本文基于国内外四家知名气象科研机构的视角研究他们的研究领域，并对其对比，通过wos手机这四家知名气象科研机构近十年发表的所有文献，运用文献计量和citespace可视化分析对他们进行关键词共现聚类分析、知识基础分析、机构及合作分析，识别出着四家国内外知名气象科研机构主要的研究领域以及他们之间的分析。

主要的研究内容有以下几点：

（1）阐述了研究背景及研究意义，介绍了论文的整体思路，对国内外相关研究进行综述，重点分析领域研究在各领域的应用及其现状。确定本文的研究方法和研究工具，进行数据收集并使用citespace软件对数据进行预处理。对本文选取的国内外四家知名气象机构在wos上发表的所有文章进行分析。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

根据本文的实施方案、进度及预期效果如下：

1、2015．10．16至2015．10．20：查阅资料，与老师商议、确定选题方法和工具，填写选题申报表。指导老师下达任务书。

2、2015．12．10至2016．01．15：论文开题。确定方法和工具，进一步查找资料，向老师汇报有关情况，填写文献综述、开题报告和开题论证记录表。

4. 参考文献

!--[if !supportlists]--[1]!--[endif]--王知津.领域分析及其对情报检索的启示[j].情报理论与实践, 1997(3)

!--[if !supportlists]--[2]!--[endif]--mammo y.rebirth of library and information science education in ethiopia: retrospectives and prospectives[j].the international informationlibrary review,2011,43(2):100-120

!--[if !supportlists]--[3]!--[endif]--sethi b b,panda k c.growth and nature of international lis research:an analysis of two journals[j]. the international informationlibrary review,2012,44(2):86-99.