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1. 研究目的与意义及国内外研究现状

图书馆服务研究一直以来都是以用户行为研究作为主要的对象。高校师生用户作为其使用主体，他们对于移动图书馆的认知和接受程度，对于移动图书馆的建设成功与否具有关键的影响。因此，对高校师生开展用户行为方面的研究，了解他们对于这一新兴技术的使用心理和意愿，对移动图书馆在服务质量上的提升具有重大意义。

用户行为是信息科学与管理科学研究中的一个重要领域，研究该领域的专家长期致力于研究用户如何接受新技术等问题， 这类研究主要基于个体或组织层面。其中，对于用户接受意愿的主流方向则是个体层面的研究。相关领域的研究模型主要是以tam（技术接受理论模型）和utaut模型（技术接受整合理论）为主，utaut是在tam模型的基础上衍生出来的，针对tam的不足之处进行完善，utaut比tam能够更好的解释用户行为意愿，认知和接受程度，对于移动图书馆的建设成功与否具有关键的影响。本文将对移动图书馆用户行为的过往研究和知识经济时代造就的知识管理理论为基础，通过utaut模型对高校移动图书馆用户行为进行深究。

2. 研究的基本内容

首先简单介绍一下文章的选题背景、研究目的与意义提出实证方法；其次通过查阅国内外相关文献，对核心概念作出界定，对于UTAUT模型和移动图书馆国内外研究现状作简要概述，并提出研究目前存在的不足之处。根据研究目的，基于UTAUT原始模型构建更加适合我国图书馆的移动信息服务技术接受模型，并对模型中的各个变量与假设一一解释。以此模型为基础进行实证分析。实证分析主要通过问卷调查以及问卷调查的相关结果进行数据分析，并通过假设验证结果的分析来了解影响高校学生使用移动图书馆行为意愿的具体因素。最后对研究分析结果进行总结，指出本文的创新与不足之处，同时对于未来的研究方向做出展望。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案：

通过网络检索工具和文献数据库实现文献调研，构建适用于本研究的utaut模型。基于此模型设计相关调查问卷并发放给高校学生用户，调查高校学生用户使用图书馆的行为意愿影响因素。收集相关数据后运用spss进行数据处理分析，通过一系列假设验证得出通过假设检验的变量，最终修正模型，完善结论，提出建议。

4. 参考文献

[1] 余世英,明均仁. 移动图书馆的用户接受模型实证研究[j]. 图书馆建设,2014,(01):21-27 32.