1. 研究目的与意义（文献综述）

(1) 目的及意义：

以jupyter notebook为平台搭建目标规划模型学习与实践平台，作者可在平台上直接完成目标规划模型的构建与求解，以及查看用户的使用情况。而用户在跟随作者学习目标规划模型的过程中，能按照自己的学习方式直接在此平台上编写、运行程序，可以在此平台上边学习，边实践。这种开源平台更能训练使用者的逻辑思维，培养实践动手能力。

(2) 国内外研究现状：

2. 研究的基本内容与方案

(1) 研究内容：

目标规划是线性规划的一种特殊应用，能够处理单个主目标与多个目标并存，以及多个主目标与多个次目标并存的问题。本课题设计实现基于jupyter的目标规划模型学习与实践平台，选择经典的目标规划模型，在jupyter中完成模型的构建、求解的全过程。在构建学习与实践平台的时候，应尽可能详细得叙述平台的规划、分析部分，并详细说明设计过程，给出合理可行的解决方案。在分析与设计的基础上，进行基于jupyter的目标规划模型学习与实践平台的研究。

(2) 目标：

3. 研究计划与安排

(1) 2018.12.30前：完成毕业设计选题；

(2) 2019.01.15~03.21：结合选题和任务书的目标要求，基本完成开题报告、外文翻译等任务；

(3) 2019.03.21~05.23：学习与实践平台的设计和搭建、完成论文初稿；

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 刘宏，王彦芳.基于jupyter notebook平台的c语言教学改革探讨[j]. 电子商务 2018(07)

[2] 薛煜阳，jupyter notebook在python教学中的应用探索[j].信息技术与信息化 2018(07)

[3] 李志猛，祝江汉，邱涤珊，徐培德，启发式教学在运筹学课程中的应用与实践[j]. 高等教育研究学报 2008(04)