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丹阳市初中教育信息化建设状况调查研究任务书

 2022-01-11 17:40:10  

全文总字数:1732字

1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

(一)研究内容本文以丹阳市的初级中学为调查对象,旨在对其教育信息化状况与存在问题进行评价与比较分析,据此提出针对性的改进建议,为丹阳市初级中学及地方教育主管部门提供信息和策略参考。

主要研究内容如下:第1章 绪论1.1 研究背景及意义1.2 国内外文献综述1.3 研究内容和方法第2章 中学教育信息化的内涵与评价方法2.1 教育信息化的内涵界定2.2 中学教育信息化的发展目标2.3 教育信息化状况的评价方法第3章 丹阳市初中教育信息化建设状况调查3.1 样本确定3.2 问卷设计3.3 问卷信度和效度3.4 调查结果分析第4章 丹阳市初中教育信息化建设状况比较4.1 信息化基础设施状况4.2 信息化资源应用状况4.3 教师信息化素养状况4.4 学校信息化管理状况第5章 丹阳市初中教育信息化发展对策第6章 结论与展望(二)相关要求:1.论文论点正确、论述有据、结构完整、逻辑清晰。

2.正文中的引用内容,务必标明出处。

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2. 参考文献(不低于12篇)

包括但不限于以下文献:[1]shuo,g.informationization and development of physical education[j].procedia engineering.2012(29):3567-3571.

[2]glru y.,suzan k.in search of pre-srevice efl certificate teachersattitudes towards technology[j].procedia computer science,2011(03):666-671.

[3]蒋艳红,陈琳.中美高校教育信息化发展与现状研究比较及启示[j].电化教育研究, 2012(10):115-120.

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