1. 本选题研究的目的及意义

人文社会科学作为意识形态的重要组成部分，对社会发展具有重要的导向、推动和凝聚作用。

提升人文社会科学的学科竞争力，是推动文化强省建设、增强文化软实力的重要举措。

江苏作为我国经济大省和文化强省，在新的历史时期，迫切需要对标国际国内先进水平，全面提升人文社会科学研究水平和创新能力，为区域经济社会发展提供强有力的智力支持和精神动力。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，国内外学者对学科竞争力评价的研究日益重视，相关研究成果不断涌现，为本研究提供了重要的参考和借鉴。

1. 国内研究现状

国内学者对学科竞争力的研究起步相对较晚，但发展迅速。

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本研究将围绕江苏人文社科学科竞争力展开，主要研究内容包括以下几个方面：
1.江苏人文社科发展现状：-分析江苏人文社科学科发展现状，包括学科布局、科研成果产出、人才队伍建设、平台基地建设等方面。

-梳理江苏人文社科发展面临的机遇和挑战，例如，经济发展、科技进步、文化交流、人才竞争等方面的影响。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用文献研究法、定量分析法、比较分析法等方法进行研究。

1.文献研究法：-通过查阅国内外相关文献，了解学科竞争力评价的理论基础、研究现状、方法和指标体系等，为本研究提供理论支撑。

-收集整理江苏省人文社科发展相关政策文件、统计数据、研究报告等，为分析江苏人文社科发展现状提供数据支持。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.构建了更具针对性的江苏人文社科学科竞争力评价指标体系：-区别于以往研究中通用指标体系的局限性，本研究将结合江苏人文社科发展的特点和实际情况，构建更具针对性的评价指标体系，以更准确地反映江苏人文社科学科竞争力的现状和发展趋势。

-在指标选取上，将更加注重反映学科发展潜力和社会影响力的指标，例如，高层次人才占比、标志性成果数量、社会服务贡献度等，以更全面地评估学科竞争力。

2.采用了更为科学的评价方法：-本研究将综合运用多种评价方法，例如，层次分析法、熵值法、因子分析法等，以克服单一评价方法的局限性，提高评价结果的科学性和客观性。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1. 刘学文, 汪小帆, 周晓虹. 中国社会科学学术评价指标体系构建研究[j]. 中国社会科学评价, 2020(1): 4-15.

2. 邱书锋, 孙海涛. 新发展格局下提升高校哲学社会科学研究能力路径研究[j]. 高校教育管理, 2023, 17(1): 60-64.

3. 张耀灿. 新时代中国特色新型智库竞争力评价体系研究[j]. 中国科学院院刊, 2020, 35(5): 582-591.