1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、背景情况

大学生创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务,进而实现其潜在价值的过程。自1997年的”清华大学生创业计划大赛”开始，我国高校正式实施了大学生创业教育。1999年3月，由清华大学、共青团中央、中国科协和全国学联联合举行了首届”挑战杯”全国大学生创业计划大赛。华中科技大学新闻系96级学生李玲玲正式创立了她的武汉天行健科技有限公司，成为了中国第一个创业的女大学生。同年，陈晓峰创办了中国最大的大学生专业网站classover.com，被媒体称为中国最年轻的ceo。自此，我国在校大学生创业迎来了它的高热时期。直到2000年，网络神话破灭，李玲玲的公司倒闭，上海交大学子科技创业有限公司倒闭，大学生创业活动进入了它的”冰河期”，大学生创业回归了理性。2002年4月，教育部召开了普通高校”创业教育”试点工作，在座谈会明确指出：对大学生进行创业教育，培养有创新精神和创造、创业能力的高素质人才是当前高等学校的重要任务，创业教育是全面提高民族素质，深化教育体制改革的必然措施，是一项划时代性的工作。这些年来，教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生自主创业政策，营造与大学生创业先关的政府环境、法律环境、商业环境等。创建科技孵化园，鼓励大学生团队入驻，还有各大高校也举办了大学生创业计划大赛以及创业组织的建立等，都进一步增强了学生的创业意识。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、#160;#160;#160;#160;#160;#160; 研究目的

#160;毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量（不含国家和中央在京机构）只是从4.2万人增加到5.7万人，仅为扩招前的1.36倍。

#160; 只有让创业带动就业，才能够有效的解决我国就业难的问题。但是在校大学生对于创业往往是想法多而实践少。多数的大学生都会考虑创业，但是始终没有付诸实践。大学生满怀激情想出各种创业的点子，但在实践前，有一大部分人已经把创业梦想放弃了。在校大学生对于创业的认识理性程度不高。约占一半的大学生创业者对创业的认识还不是很理性，不能很好的处理学业与创业、经营与管理之间的关系，从而导致学业落下或经营不善。所以本论文的目的就是希望通过在校大学生状况的调查与分析，让更多的大学生明白创业中会遇到的问题，以及更好的避免它的发生，让更多的在校大学生去创业。