1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、课题研究背景及意义

中国社会人口流动的规模已经愈来愈大，并且中国社会人口流动的主要形式是就是从贫穷的农村流到相比而言较为现代化的城市，也因此农村的剩余劳动力开始了大规模地向城市转移。然而由于他们对其子女成长的关心或者在家乡没有合适的能够对子女行使监护责任的监护人等原因，他们不得不将自己的子女也带到他们打工的城市，从而造就了这样一个新的弱势群体#8212;流动儿童的产生。流动儿童都是处于成长关键时期的未成年人，他们的成长和发展不仅关系到他们个人及其家庭而且关系到我国未来的国民素质。更关系到了我国社会长期的稳定与和谐。然而，虽然这些儿童与留守儿童相比依然跟自己的父母生活在一起，单单表面上来看在生活、学习上都能够得到父母的照顾，但是由于受到父母的工作环境、生活环境和所在城市教育政策制度等因素的限制，这些流动儿童并未能像一般的城市非流动儿童那样受到应有的公平教育。基于此，本研究对已有的流动儿童教育问题的研究文献进行了梳理，探讨流动儿童教育问题研究的新思路，以期能对流动儿童教育问题的解决有所贡献，为该问题的更深入研究抛砖引玉。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一 研究问题

城市流动儿童的教育权保障机制。

二 研究方法