公共关系视角下政府化解社会矛盾路径优化任务书
2020-06-04 20:18:17
1. 毕业设计（论文）的内容和要求
改革开放以来，我们国家持续保持了经济高速成长、社会充满活力、政治安定团结的局面。但是，随着我国改革开放的不断深入，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程不断加快，体制转轨与社会转型全面提速，我国处于重要的战略机遇期，同时处于社会矛盾凸显期。在这样一个社会转型期，出现了利益调整失衡、社会管理失范、社会心理失约的普遍现象，特别是社会各层面的一些群众反映强烈的问题迟迟得不到有效解决，使社会矛盾较为凸显。对现阶段社会矛盾进行研究，探究其形成原因和发展规律，寻找化解之策成为近几年学术界研究的重要主题。
一、公共关系视角下政府化解社会矛盾的理论基础与现实意义
（一）基本概念剖析
2. 参考文献
[1］常迎春：《大调解机制下我国行政调解制度的完善》，《长春理工大学学报》2015年第12期。
［2］钱思思：《行政立法过程中公众参与制度研究》，《南昌大学学报》2015年第3期。
[3]人民论坛：《”特别策划”组． 中国式维稳之异化与代价》，《人民论坛》2010年第9期。
3. 毕业设计（论文）进程安排
|
起讫日期 |
设计（论文）各阶段工作内容 |
备 注 |
|
启动阶段（2016年12月31日前）： |
毕业设计（论文）设计系统地培训，公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计（论文）题目，学生选题，任务书下达，指导学生查阅文献，做好开题前期工作。 |
|
|
开题阶段（2017年1月17日前）： |
在广泛查阅资料的基础上，完善课题研究方案，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作，组织开题论证和初期检查工作。 |
|
|
实施阶段（2017年6月7日前） |
进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业设计说明书或论文写作，进行毕业设计（论文）的审阅和修改完善。 |
|
|
中期检查 |
将根据学校期中教学质量检查的有关文件通知执行 |
|
|
答辩阶段（2017年6月14日前）： |
完成毕业设计（论文）的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入工作。 |
|
|
评价阶段（2017年7月5日前）： |
完成毕业设计（论文）教学质量的分析、总结和评优工作，做好材料的收集、整理和归档工作，同时将毕业设计（论文）工作总结提交教务处实践科备案。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
