1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 随着我国老龄化加剧，老年教育问题已经逐渐发展成为一个影响国计民生的战略问题。

大力推动老年教育，既是丰富老年人暮年生活，积极应对老龄化，也是新时代建设学习型社会，促进经济发展、政治民主、社会和谐的必然要求，是整个社会义不容辞的责任。

目前，我国已有很多学者对此进行了相关的研究，并提出了一些有建设性的对策，这些对策的提出对我国老年教育的发展都有着极其重大的作用。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（一）研究问题 本文是理论联系实际，先提出研究的问题，介绍国内外老年教育相关理论研究与实践情况，并进行相关理论分析，然后对我国南京江宁区老年教育发展的现状要和问题进行分析。

在理论分析与文献研究基础上提出我国老年教育发展路径的模型，据此提出老年教育发展路径有效开展的方法。

本课题主要研究或解决如下问题：我国老年教育的发展现状；介绍国内外相关理论研究和实践情况；阐述我国老年教育发展遇到的困境；提出应对我国老年教育发展的对策；总结国内外相关经验并从理论上论证老年教育发展模型；联系实际，从实践上论证对策可行性，总结我国老年教育发展的有效运用模式。