新河口大桥结构设计开题报告
2020-04-13 14:30:16
1. 研究目的与意义(文献综述)
1.1毕业设计的目的 毕业设计课程是我们大学生毕业前必定要完成的。我们在学习完“结构力学”“混凝土结构设计原理”“材料力学”等基础课程的基础上,通过对本课程的学习,深入掌握桥梁设计专业技能,具体包括:了解桥梁工程规划、设计、计算的基本知识;掌握常用的桥梁设计构造原理以及中小型桥梁的计算理论和方法;熟悉有关施工方面的知识等。 由于科技的进步,一些相关的学科也渗透入桥梁设计领域中,发展了新的分支学科我们在对课本知识掌握的基础上要锻炼和提高自己实际设计的能力。毕业设计则是我们将所学知识具体运用的一个重要环节和必不可少的内容。 对于我们来说,整个毕业设计环节的完成应达到使学生树立正确的设计思想,理论联系实际,逐步掌握设计原则,设计方法,设计步骤;独立完成设计,不断提高分析问题和解决问题的能力;将所学的课程系统地训练,以便掌握桥梁的基本理论、基本知识和基本计算方法;学会使用桥梁规范和设计手册,编写技术文件,不断提高计算、绘图,运用电脑等基本技能。 此外在毕设设计进行的过程中,我们还将不断巩固和加深对各种桥型的力学特点、构造特点以及适用范围的了解;通过自行编制的计算程序,完成一项或多项结构辅助设计工作以及熟悉桥梁结构电算的一般方法;通过建立模型来熟悉midas软件的使用,真正的成为合格的毕业生。
1.2课题设计的意义 毕业设计学生独立系统的完成一项工程设计,因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法取代的重要作用。通过毕业设计这一时间较长的教学环节,学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力都会有很大的提高,还可以培养道路桥梁专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体问题的能力。以达到具备初步专业工程人员的水平,为将来走向工作岗位打下良好的基础。
2. 研究的基本内容与方案
1.水文计算与方案比选 根据所给资料进行水力水文计算,确定桥长、跨径、主要设计标高,综合考虑各方面的因素,遵循桥梁设计的基本原则,设计出3个可行性桥型方案,进行综合分析与比选,选出推荐方案。 2.上部结构设计及桥面系设计 上部结构形式与几何尺寸的拟定,上部结构内力计算与结构设计。 要求:a)应根据选定的桥型选定上部结构的结构形式,拟定几何尺寸,绘制上部结构一般布置图; b)根据拟定的结构进行结构内力计算与结构设计,绘制相应图纸; c)初步拟定桥面系设计方案。 3.下部结构设计 根据地质条件、水文条件、桥型方案、上部结构形式、荷载、材料情况及施工要求等因素,全面考虑,选定基础形式,并进行基础的计算和设计。 4.施工技术/施工组织设计 结合设计要求、现场地形、地质条件、施工技术设备、施工季节、气候及水文等条件研究确定施工方案,并进行施工组织设计。 要求:在桥梁结构设计的基础上,进行施工技术/施工组织设计。 5.确定桥梁工程环境保护内容。 根据工程特点、沿线地质地貌、文物民居、施工组织需要等特点,初步提出公路沿线环境保护方案。 6、完成一篇英文文献的翻译 要求语句通顺,翻译准确,能完整地转达原文意思,满足学校要求的翻译字符数量等规定。 |
3. 研究计划与安排
设计环节 | 需要时间/周 | 设计内容 |
1 | 3.0 | 桥梁方案必选 |
2 | 2.0 | 拟定结构尺寸并优化 |
3 | 1.0 | 施工方案拟定 |
4 | 3.0 | 运营阶段结构内力计算 |
5 | 2.0 | 估算及配置主梁的预应力钢筋 |
6 | 1.0 | 施工及运营状态的应力计算 |
7 | 3.0 | 绘制设计图并编写设计说明书 |
8 | 0.5 | 毕业设计答辩 |
4. 参考文献(12篇以上)
[1]交通部.《公路工程技术标准》(jtg b01—2014).北京:人民交通出版社,2014
[2]交通部.《公路路线设计规范》(jtg d20-2006).北京:人民交通出版社,2006
[3]交通部.《公路沥青路面设计规范》(jtj d50-2006).北京:人民交通出版社,2006