文 献 综 述

一、课程设计目的

1、毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过道路毕业设计 使学生运用所学的课程，系统的训练，以便掌握道路的基本理论、基本知识和基本计算方法；

2、培养学生综合应用所学基础理论和专业知识、基本技能,进一步提高和训练学生

的工程制图、理论分析、结构分析、施工方案设计和电子计算机的运用。

3、通过毕业设计,使学生对一般工业与民用建筑的土建设计与施工内容、施工全过程有比较全面的了解,熟悉有关规范、规程、定额、手册和工具书,为今后独立工作打下基础。

4、毕业设计特别应强调理论联系实际,提高学生分析、解决工程实际问题的能力,注重培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工作作风。

二、设计资料

1、工程概况与背景

204国道北起烟台，南讫上海，联结山东、江苏、上海两省一市，是重要的国家级沿海经济干线公路，全长约1018km。其中江苏境北起连云港赣榆，南至苏州太仓接上海，全长约549km。204国道苏州段北起张家港市通沙汽渡，向南经过张家港市、常熟市、太仓市至上海市，全长约102.4km。204国道苏州段大部分路段为开放式的二级收费公路，总体线形较差，沿线集镇、开发区密布；204国道带动地方经济发展的同时，集镇化现象也十分严重，造成了204国道服务水平急剧下降，与204国道的功能定位严重不符；沿线集镇化路段共计30.7km，占路线全长30%。为充分发挥204国道在区域路网中的骨干功能, 加快沿江产业开发战略的实施,促进苏南经济可持续发展,204国道扩建十分紧迫。