“双一流”视角下我国高校社交媒体“热度”测定与分析研究开题报告
2020-07-08 21:31:05
1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)
1.论文研究背景与意义 回顾历史,我国于20世纪90年代在高校推出了”985””211”两个工程,它对集中优质资源,重点支持少数高校、学科改善其办学条件,使其尽快接近世界一流水平,起到了很重要的推动作用。
但是,随着经济社会的发展以及建设世界一流大学、一流学科的深入推进,”985””211”工程的负面作用也越来越明显,存在着身份固化、竞争缺失、重复交叉、学历和就业歧视等方面问题,阻碍了我国高等教育的健康发展。
创建”双一流”将吸取”985””211” 工程建设的经验教训,摒弃已经落后于时代发展的行政思维,走出改革的新路。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本文研究的问题: ”双一流”建设视角下,我国高校社交媒体”热度”测定与分析。
根据相关文献和浏览大量高校官方微博,确定指标为:粉丝数量,发文频率,浏览数量,评论转发数量。
进而利用层次分析法分析高校社交媒体”热度”低的高校存在的问题,提出提高符合某个高校的社交媒体”热度”的可行途径。
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