论文总字数：21420字

摘 要

随着互联网信息技术的飞速发展，电子商务产业的发展势头愈来愈盛，与之对应的电子商务人才需求量也愈来愈大。同时，无论是市场还是企业，对电子商务人才各方面的要求也越来越严格。但目前，我国在电子商务人才培养这方面的问题仍是比较严重，本文从“互联网 教育”的人才培养话题引入，探讨分析电子商务专业人才培养模式和教学方式，旨在为现今的电子商务行业提供更加专业性的人才。如何提高电子商务学生的就业率，促进电子商务产业的持续发展，这是学校及社会共同关切的问题。

本文主要选用了文献研究法、调查研究法等研究方式，研究了国内电子商务专业的人才培养现状，通过调查问卷的方式知晓了电子商务专业的学生对本专业教学方式的满意度和看法，寻找出高校电子商务专业人才培养模式和教学方式上存在的问题，主要问题集中在专业培养方向、课程体系设置、师资力量、实践环节等方面。为解决这些问题，本文提出了以就业为培养导向，重视课程设置，增多实践教学环节等建议，旨在提高学生的综合能力、实践技能和创新能力，促使电子商务人才培养模式更加适应社会、产业及人才的发展需要。

研究电子商务专业的人才培养模式和教学方式，不仅仅对电子商务人才培养这方面具有重要意义，对于推动电子商务人才的就业、促进电子商务产业的发展，推动社会经济的繁荣也带来了更加深远的意义。

关键词：“互联网 教育”；电子商务；人才培养模式；教学方式

Research on Talent Cultivation Model and Teaching Method under the Background of "Internet Plus Education" —— A Case Study of E-commerce Specialty

Abstract

With the rapid development and widespread application of Internet information technology， e-commerce has entered a completely new field and has become more prominent in economic development. With the acceleration of the process of social and economic networking， the demand for e-commerce professionals has rapidly risen. At the same time， The requirements of all aspects of e-commerce talent are also gradually tighter. At present， there are some problems in the process of e-commerce talent cultivation in our country. Based on the current situation of e-commerce talent cultivation in our country， we discuss the training mode and teaching methods of e-commerce professionals. How to promote the cultivation of e-commerce talents more effectively， The rapid development of providing high-quality professionals， has become the new focus of personnel training at home and abroad.

This paper mainly uses the literature research method， the qualitative research method， the investigation method and other research methods， studies the domestic e-commerce professionals talented person training present situation， through the questionnaire method understanding e-commerce specialty student to this profession teaching way satisfaction and the view ， To find out the problems existing in college e-commerce professionals training mode and teaching methods. The main problems concentrated in the direction of professional training， curriculum system settings， teacher resources， practical aspects and so on. In order to solve these problems， this paper proposes to take employment as the guideline， strengthen the practical teaching links， cultivate the students" comprehensive abilities， practical skills and innovative abilities， and put forward the teaching suggestions in line with the e-commerce talents cultivation.

Studying e-commerce professional personnel training mode and teaching method not only has great significance for e-commerce personnel training， but also has a far-reaching effect on promoting the employment of e-commerce talents， promoting the development of e-commerce industry and promoting the social and economic prosperity significance.

Key words: "Internet Education"； E-Commerce； Personnel Training Mode； Teaching Method

目 录

摘 要 I

Abstract II

第一章 绪 论 1

1.1 研究背景和意义 1

1.2 研究目的和内容 1

1.3 研究方法和思路 1

1.4 论文结构及框架 1

第二章 文献综述 3

第三章“互联网 教育”的人才培养模式 6

3.1 “互联网 教育”的人才培养模式内涵 6

3.1.1 人才培养的涵义 6

3.1.2 人才培养的内容 6

3.2 “互联网 教育”对人才培养模式的变革 7

3.2.1 “互联网 教学”—MOOC 7

3.2.2 “互联网 学习”—微课 7

3.2.3 “互联网 校园”—数字校园 7

3.3 “互联网 教育”人才培养模式的特征 7

3.3.1“互联网 教育”的个性化 7

3.3.2“互联网 教育”的开放共享性 7

3.3.3“互联网 教育”的智能化 8

第四章“互联网 教育”下的电子商务人才培养模式 9

4.1 电子商务的人才培养模式内容 9

4.2 电子商务人才培养模式的特点 9

4.2.1 综合性 9

4.2.2 多样化 9

4.2.3 与时俱进性 9

4.2.4 个性化 9

4.3 “互联网 教育”下的国内外电子商务教育发展状况 10

4.3.1 国外电子商务教育 10

4.3.2 国内电子商务教育 10

4.4 我国电子商务人才培养的现状 11

4.4.1 电子商务人才培养的现状 11

4.4.2 电子商务人才培养的矛盾 11

第五章 电子商务人才培养模式与教学方式问题分析 12

5.1 关于电子商务学生对本专业教学看法调研 12

5.1.1 调查问卷的设计 12

5.1.2 调查问卷的发放和回收 12

5.1.3 调查问卷结果分析 12

5.2 电子商务人才培养模式上存在的问题 16

5.2.1 高校人才培养定位不清、方向模糊 16

5.2.2 课程设置缺乏系统性、教材编写缺乏科学性 16

5.2.3 师资力量薄弱、专业度不强 16

5.2.4 实践部分薄弱，针对性不强 17

第六章 电子商务人才培养模式与教学方式建议 18

6.1 电子商务人才培养模式的具体建议 18

6.1.1 明确人才的培养方向：以就业为导向 18

6.1.2 重视课程的设置和教材的编写 18

6.1.3 对专业师资配置及任职要求的建议 18

6.1.4 增多实践教学环节，加强实践针对性 18

6.2 电子商务教学方式的改革建议 19

6.2.1 理论知识层 19

6.2.2 实践技能层 19

结 论 21

致 谢 22

参考文献（References） 23

附 录 24

关于电子商务专业学生对本专业教学看法的调查问卷 24

第一章 绪 论

1.1 研究背景和意义

互联网信息技术的快速发展和广泛应用，使得人们进入了“互联网＋”的时代，这是人类文明史上的一大进步。在"互联网 ”环境下，电子商务行业得到了充分发展。从电子商务专业首次被批准招生开始，短短十多年的发展，不仅为企业和社会提供了大量有用人才，也为国家经济提供了巨大发展动力。但其实市场对于电子商务人才的需求一直处于供不应求的状况，而电子商务学生却是处于一种就业困难的境地，企业更无法寻到符合其需求的电商人才，这种相互矛盾的状况究竟问题出在哪儿？归根结底，问题出在电子商务专业的教育上。

“互联网 ”时代的到来，为传统教育方式和人才培养模式带来了巨大冲击，学习方式、教育结构、学习资源等都发生了一系列的变化，电子商务的人才培养模式和教学方式的变革势在必行。

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