摘 要

伴随着“互联网” 和Web3.0快速来临,很多提供人们交流和沟通的虚拟空间也随之出现和发展,例如微博、BBS论坛等。在BBS论坛中,用户之间通过发帖和回帖的形式建立联系,形成虚拟社区中一种新的互动形式。作为网络作为电子信息服务的一种，学习型网站论坛为双方的提供了一个公共交流和学习知识的平台。随着移动互联网时代的来临，获取信息方式被改变。很大部分的大学生迫于就业压力或是期望深造，获得更好的发展，考研已经成为生的选择之一，考研形势也愈加严峻。作为学习型的网络论坛—考研论坛，提供了丰富的信息，是考研党进行相互讨论、互相探讨必不可少的途径。

本文首先界定学习型论坛网站的相关概念，并且对学习型论坛和网站评价的研究现状进行了综述。接着，对学习型考研论坛的现状进行了调查和分析，主要从网站评价的组成要素出发，调查了学习型考研论坛网站各要素的发展现状，即从网站内容、网站设计、网站论坛服务、论坛版块和网购服务这五个方面，并深入对比分析各要素，总结学习型考研论坛网站发展现状及问题。在理论研究的基础上，本文通过确定对比指标，对考研论坛网站评价指标构成要素进行对比研究。最后，结合研究结果及存在问题，为提升学习型论坛——考研论坛的网站综合评价水平提出对策。

关键词：学习型论坛 网站评价 考研论坛Investigation and analysis of the current situation of learning-type Network Forum —— Based on the evaluation of the website

ABSTRACT

With the rapid advent of "Internet" and web 3.0, many virtual spaces for people to communicate and communicate have also appeared and developed, such as micro-blogs, BBS forums and so on. In BBS forum, users connect with each other through posts and replies, forming a new interactive form in virtual community. As a kind of network as an electronic information service, the learning Website Forum provides a common platform for both sides to exchange and learn knowledge. With the advent of the Mobile Internet era, access to information has been changed. Due to the pressure of employment or the expectation of further study, a large number of college students obtain better development. The postgraduate entrance examination has become one of the choices for students. As a learning-type network forum, it provides abundant information and is an indispensable way for the party to discuss and discuss with each other.

Firstly, this paper defines the concept of learning forum website, and summarizes the research status of learning forum and website evaluation. Then, the paper investigates and analyzes the current situation of the Forum for postgraduate entrance examination for learning, mainly from the component elements of website evaluation, and investigates the current situation of each element of the forum's website for postgraduate entrance examination for learning From the five aspects of website content, website design, Website Forum Service, Forum section and online shopping service, and in-depth comparative analysis of the various elements, summarized the status quo and problems of the development of the learning-type postgraduate entrance examination forum website. On the basis of theoretical research, this paper makes a comparative study on the elements of the evaluation index of the website of the Forum for postgraduate entrance examination by determining the Comparative Index. Finally, this paper puts forward some countermeasures to improve the comprehensive evaluation level of the website of the learning forum-the Forum for postgraduate entrance examination.

Key Words: Original design; Women's clothing Online Store; Competitiveness;

目录

摘要 I

ABSTRACT II

第一章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究意义 2

1.3 研究内容 2

1.4 研究方法与思路 3

1.4.1 研究方法 3

1.4.2 研究思路 3

第二章 文献综述 4

2.1 概念界定 5

2.1.1网络论坛 5

2.1.2 学习型网络论坛 5

2.2 学习型考研论坛综述 5

2.3 网站评价综述 7

2.3.1论坛评价的概念界定 7

2.4 研究述评 8

第三章 学习型论坛的现状调查 9

3.1考研论坛网站的构成要素 9

3.2 对比指标的确定 11

3.2.1 .网站的信息服务 11

3.2.2 网站设计 13

3.2.3论坛网站服务 14

3.2.4 论坛版块 16

3.2.5 网购服务 17

3.2.6 指标组织结构图 19

3.3 数据的获取 19

第四章 学习型考研论坛网现状分析 20

4.1 现状对比 20

4.1.1 .网站的信息服务对比 20

4.1.2 网站设计对比 23

4.1.3 论坛网站服务对比 25

4.1.4论坛版块对比 28

4.1.5 网购服务 32

4.2 现状总结 34

第五章 考研论坛存在的问题及对策 37

5.1 存在的问题 37

5.1.1 学习型考研网站存在空页面和死链接 37

5.1.2 页面设计混乱影响用户的访问 37

5.1.3 功能服务意识还有待加强 37

5.1.4 个性服务水平还有待加强 38

5.1.5 网购服务体系有待改善 38

5.2 具体对策 38

5.2.1 加强链接的管理和更新 38

5.2.2 改善网站页面设计和风格 39

5.2.3完善网站的功能服务 39

5.2.4 建立一体化的、个性化的服务 39

5.2.5 借鉴互联网网购平台经验，完善网购服务 40

结论与展望 42

参考文献 44

致 谢 47

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.考研人数的激增已经成为必然趋势

据教育部数据统计，2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%，成为近10余年增幅最大的一年。具体到各省的报名人数中，广东、河南、江西增幅较大，分别达到29.6%、25.6%、24.8%。报名人数构成中，往届生占比上升较快，辽宁、河北等省份往届生占比已经超过40%，接近半数，往届生成为考生中的重要组成部分。根据调查显示，考生读研首要动机依然是要提高就业竞争力。这意味着在当前我国面临经济结构转型，消费升级，高等教育整体规模日益扩大背景下，考生对于提升自我竞争力要求越来越高。近年来，研究生教育改革进入新的阶段，其中推荐免试制度成为研究生招生制度改革的重要组成部分，为选拔优秀人才发挥了重要的作用目前，全国366所高校具有推免资格，其中“双一流”建设高校占比37%。据统计，“双一流”建设高校的推免生是名校推免生源主要群体，部分名校占比超过九成。虽然部分考生认为推免政策带来一些新的争议，但从招生单位来看，超过9成认为推免生质量高于统考生，超过6成认为推免生政策更公平。在高校推免比例逐年扩大、往届生占比逐年增长的背景下，普通高校考生、往届生读研竞争压力将进一步放大。¹