1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

一、选题的背景及意义

国际教育服务贸易自上个世纪80年代兴起以来，随着全球化进程不断深入、国际间交流与合作的日趋频繁，取得了长足而稳步的发展。尽管近年来我国教育服务贸易发展很快，但与发达国家相比仍处于明显劣势，贸易逆差严重。面对这种情况，如何发展我国教育服务贸易以应对日趋激烈的国际教育市场竞争，从而实现我国的国家利益，是值得深入研究的课题。

二、国际教育服务贸易产生的理论研究综述

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、要研究或解决的问题：

1、研究内容：

随着世界经济全球化与贸易自由化的发展，国际教育服务贸易在各国的经济发展中占据了越来越重要的地位。在加入wto后，我国的教育服务贸易虽然有了巨大的进展，但相对于其他发达国家而言仍有很大差距。同时，在我国常年贸易顺差的状况下，我国的教育服务贸易一直处于逆差。本文利用swot模型具体分析我国教育服务贸易的现状及存在的问题，并且通过计量模型的构建，分析问题，然后针对这些问题提出有效的对策建议。