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摘 要

在过去的实践中，产学研合作在经济发展过程中的重要战略地位，已成为世界主要发达国家的广泛共识。走产学研合作的道路，能够促进传统产业升级、转型，诱发新型产业发展、壮大，增强企业的竞争实力。同时，产学研合作有助于加强学研机构与市场的接轨，培养创新型人才，推动技术创新，加快经济发展。我国产学研合作起步较晚，但发展迅速，有效地推动了知识成果向经济成果转化。但是我们应当看到，在产学研合作发展的过程当中，受体制、资金、观念、政策环境等多种因素的影响，我国产学研合作模式仍然存在一定的不足。

本文首先对产学研合作的含义以及国内外合作模式进行概括性的论述，重点阐述我国当下产学研合作模式及特点；然后，通过案例剖析现阶段产学研合作模式的缺陷及不足之处；最后，针对国内产学研合作模式中出现的问题进行归纳分析并提出一些想法。

关键词：产学研合作 合作模式 互联网

The research of Cooperation Model under Technological Innovation

ABSTRACT

In the past practice, the union of industry-study-research takes an important strategic position in the process of economic development, which has become a broad consensus in developed countries throughout the world. The union of industry-study-research can promote the upgrading of traditional industries, induced the development of new industries and strengthen the competitiveness of enterprises; Meanwhile, it can help universities and research institutions enhance the ability to respond to the market, integrate with the market and cultivate innovative talents; besides it can promote technological innovation, speed up economic development. In our country, the union of industry-study-research started late, but developed at a high speed, effectively promoted the transformation of knowledge to economic outcomes. But we should see that, affected by many factors, such as capital, ideas and policy environment, there are still some deficiencies in the process.

Firstly, we will summarize domestic and foreign cooperative models, focusing on analysis of current cooperative models and features in our country; then through some cases, point out the flaws and shortcomings of the existing cooperative mode; finally, analyse the problems in existing models of cooperation and put forward some suggestions.

Key Words: The union of industry-study-research; Cooperative mode; Internet

目 录

摘要 Ⅰ

ABSTRACT II

第一章 绪论 1

1.1论文研究背景 1

1.2研究现状 1

1.3论文研究意义 2

1.4研究思路和方法 3

第二章 产学研合作模式的概述 4

2.1产学研合作内涵分析 4

2.2 国外产学研合作模式及特征 4

2.3 我国产学研合作模式及特征 5

第三章 湖南地源精细化工有限公司与兰州理工大学产学研合作案例分析 9

3.1合作背景 9

3.2合作模式 9

3.3 问题分析 10

第四章 结论与启示 12

4.1 结论 12

4.2 启示 12

参考文献 15

致谢 17

第一章 绪论

1.1 论文研究背景

20世纪以来，随着人类经济逐渐过渡到知识经济时代，经济的发展更大程度地依赖科学技术，科技在生产要素中的比重以及对于经济增长的贡献度都显著提高，人们把注意力俞来愈多的转移到技术创新上来。而科学技术对于经济巨大推动，早在五六十年代已得到明证，二战后，美国经济的腾飞，雄踞世界霸主地位，德国、日本战后的迅速崛起，新加坡、韩国、台湾地区以及一批发展中国家经济的增长，巨大科技教育的投入功不可没。此外，在全球经济联系越来越紧密的背景下，不同国家与地区间，不同企业之间的竞争愈演愈烈，在这样一个时代里，如果想要获得发展，增强竞争力，实现国家富强，就必须大力发展科技，鼓励技术创新。

技术创新是为了实现技术成果的产业化，在市场上实现价值。在这个过程当中，涉及到技术的开发者、技术的转化者以及商品成果的推广者等不同的角色。由此，加强各方的协调合作成为技术创新成功与否的关键。梅姝娥等指出选择产学研合作的模式促进技术创新有其必然性与可行性。一方面是企业商业行为与高校、科研机构学术行为的结合的现实需求；另一方面是两者优势互补的资源禀赋^[1]。

产学研合作是现代企业发展的必然选择。特别是在科技高度发展，科技成果产业化周期加快，经济发展中的科技含量越来越高的今天，走产学研合作的道路，以产学研合作的形式，加快科技成果向经济成果的转化，促进传统产业升级、转型，诱发新型产业发展、壮大，增强企业的竞争实力，提高经济效益；我国产学研合作起步较晚，但发展迅速，在充分吸取国外经验理论的基础上，结合我国实际，衍生出多种不同的产学研合作模式，有效地推动了知识成果向经济成果转化。但是我们应当看到，在产学研合作发展的过程当中，受体制、资金、观念、政策环境等多种因素的影响，我国产学研合作模式仍然不够完善，存在一定的不足。加强产学研合作模式的研究对于现阶段乃至未来我国经济的发展有着至关重要的意义。

1.2 研究现状

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