1.1研究的背景和意义 网络在当今高校已经普及，学校需要给学生和教师提供一种新的教学模式 。

传统的课堂式教学存在许多缺点，如享受到最优秀老师服务的只是少数 人，不能随时随地灵活的掌握学习主动权，教学资源短缺，教学交互不足 等。

网络在线教学服务系统主要服务于学校内的所有学生和教师，为他们 很好的提供更多元化的学习环境、学习资源，更方便复习,预习。

网络在 线学教学服务系统是一个正在兴起的应用领域,主要利用JAVA、数据库等 技术实现网上教学的交互性、动态性。

对于网上学习的模式以及其所涉及 的技术仍有许多问题需要探讨和解决。

本系统突破一般多媒体辅助教学工 具的思想，目的是尽可能将现实的学习环境应用于网络中，提高学生与教 师之间的交流，从而真正提高学习质量。

作为传统教学的延伸,网络教学 的作用正逐步被人们所重视,随着网络技术和多媒体技术的进步,网络信息 化教学系统还会有更多的发展空间。

本科教育是高校教育的基础，是通向更高层次人才培养的基石，而教学是 教育的主要途径要途径，因此高校要提高教学质量。

高校在教学管理中对 教学服务的支持尤为重要，高校教学在教学管理过程中应以师生为本，实 行服务式管理，充分利用资源，不断提供新的资源，方便教师与学生的交 流，资源的共享。

1.2在线教学服务平台的理论基础 教学是学校培养人才的基本途径，是学校教育工作的重心。