1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

随着计算机及网络技术的飞速发展，internet/intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息系统的作用也越来越大。使用计算机管理会十分高效。在生产领域、流通领域和各个部门每天都和信息打交道，如何处理如此多的信息成为一个十分重要的课题。信息技术在国际贸易、商业领域的广泛应用，利用网络通信技术、计算机技术和internet来实现商务活动的信息化、国际化和无纸化，已成为各国商务发展的#8212;大趋势。

在学校学习的过程中，学生都是通过老师口头说明课程及作业情况等的。通过调研了解到，每学期都会有多门课程开设，虽然每个老师有助教批改作业，但在教学上仍存在很多不方便。例如：学生可能会忘记或没听清老师布置的作业课程改动等，不经意间漏掉老师的重要通知。再者，提交作业时有时通过电子邮件，助教批改作业需要把学生的email 逐个下载批阅，效率低，有时是通过局域网ftp传输文件，但离开局域网就无法提交作业等，老师的通知放在文件夹里，不直观，不便于学生使用。为解决教学中存在的问题，设计一个教学信息管理系统，希望可以改善这些问题。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

（1）使用怎样的设计模式（b/s或c/s）？

使用c/s模式便于企业内部员工使用，很多工作可以在客户端先处理好再交给服务器，而且c/s模式界面设计灵活，且降低了系统的通讯开销；

b/s结构最大的优点就是可以在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件。只要有一台能上网的电脑就能使用，客户端零维护。系统的扩展性非常容易，只要能上网，再由系统管理员分配一个用户名和密码，就可以使用了。甚至可以在线申请，通过公司内部的员工，获得管理分配的账号后就可登录进行操作。