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在线教学系统GodZmooc的设计与实现开题报告

 2021-03-11 00:22:57  

1. 研究目的与意义(文献综述)


1.1目的及意义

当今社会,移动互联网正在迅速发并且越来越普及,基本上家家户户都有至少一台电脑能够连上互联网。并且手机,平板电脑的普及,也让互联网充斥着我们生活中的方方面面。而得益于互联网的普及与资源的共享性及连通性,给实现网上教学平台提供了一切可能。网上教学平台是通过互联网搭建一个在线学习平台,能够让每一个想要学习的人在平台上找寻想要学习的知识,或者进行相应的测试与提高,而老师则可以通过平台展示他们所掌握的知识,并且通过平台,他们之间能够随时随地通过互联网进行沟通交流,只要网络能够覆盖的地方,就能够随时随地地进行学习或教学。通过互联网,能够克服传统教育在时间和空间上的限制,能让学生或者教师随时随地沟通交流,合理地分配教育资源,对促进教育事业的发展有着很重要的作用。

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2. 研究的基本内容与方案

2.1基本内容


本次毕业设计主要完成一个网上在线教育资源分享平台,教师注册登录后能够在此平台上上传文字教学内容或视频教学内容,而学生或求学者能够在此平台上浏览以及收藏学习教师上传的教学内容,并且大家都可以在平台上对教学内容进行评论。教师还可以给上传的教学内容添加作业以及考试资料,学生或求学者可以查看作业以及作业答案,进行考试并且系统自动评分。另设有讨论区,大家能够在讨论区发布帖子,讨论教学内容或者与讨论区板块相关的内容。最后是实现用户管理,此平台有一个超级管理员,能够修改注册用户的各种权限,并且用户之间能够添加好友进行沟通交流。

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3. 研究计划与安排

2017年2月20至2017年3月1日,学习并搭建ssh框架

2017年3月1日至2017年3月31日,逐步开发各个模块

2017年4月1日至2017年5月1日,调试完善网站

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4. 参考文献(12篇以上)

[1]mushtak al-atabi,jennifer deboer, teaching entrepreneurship using massive open online

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