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基于网络的烘焙学习交互系统的设计与实现开题报告

 2022-01-04 21:06:58  

全文总字数:1829字

1. 研究目的与意义及国内外研究现状

随着网络化社会的飞速发展,网络的使用以及发展已经进入全面普及阶段,如今人们都可以足不出户,利用网络资源进行学习,因为有时候会有一些因素比如时间、地点之类的无法去到现实教学的地方进行学习,所以这时网络学习就显得很有必要,不过在网络上查找得到的学习资源往往是比较杂乱无章、不成体系的,在这种情况下,设计开发专题学习网站就具有重大意义。本课题以学习烘焙为例开发一个烘焙学习交互网站,用户可以通过这个网站进行学习,还有可以彼此之间交流,协作创新,解决问题。一方面,这样的学习方式给用户提供了很大的便利,另一方面,其实这样的学习方式也改变了人的思维方式,这样的学习方式强调的是学习者自己去探索、研究,从而提高学习者获得信息、分析信息、加工信息的实践能力,同时培养创新意识。而且,这样的学习方式最大的特点就是实时交互性,实时交互性是指在网络上可以随时进行分享,回答,用户之间可以进行协作学习,从而提高学习质量。

国内外研究现状

国外关于专题学习网站建设的研究理论和实践成果都比较成熟,专题学习网站学习资源比较丰富,交互性和学习支持服务都做的比较好。国内相较于国外虽然起步比较晚,但是发展速度还很快的,不过依然存在很多的问题,深入研究发现,国内专题学习网站在指导思想、功能设计和技术实现上都存在一些不足之处。大多数学习网站功能单一,都仅仅是学习内容的展示,只有极少数学习网站提供交流讨论的功能,此外,绝大多数学习网站只支持学习者对网站内容或者学习内容的浏览功能,缺乏学习反馈和学习评价的功能。网站功能单一必定导致基于网站别的学习模式单一,用户只能被动的全盘接受学习网站上的内容,不能提问,不能交流讨论,不能发表自己的意见,也不能贡献自己的力量来补充、丰富和完善学习网站的内容。另外,大多数学习网站的内容更新慢或者从不更新,对用户缺乏长久和持续的吸引力。所以关于学习网站的建设之路还是任重而道远。

2. 研究的基本内容

本课题的最终任务是设计出一个学习网站,主要是供用户学习烘焙相关的知识,也是用户之间相互交流的一个平台。首先,要先规划一下网站整体的风格和格局以及框架架构,其次,相应的技术支持很关键也很重要,包括设计一个合理的数据库以及实现搜索、实时交互、学习反馈等功能。数据库结构的的设计必须很严谨,一个合理的数据库会为网站增色不少。要实现搜索功能,就要采用合适的算法,有些查询方法效率会比较低,这会影响用户的使用,失去了用户,网站也就没有存在的意义了。实时交互这样的功能更是要去学习,需要参考参考别人的程序,弄清原委。最后,要采用合适的语言去完成这个网站,包括前端和后台等。

3. 实施方案、进度安排及预期效果

实施方案

前期最重要的任务就是烘焙相关的供学习的资源的收集和系统的归类、整理,这是展现在用户面前的部分,所以尤为重要。接下来就是网站的搭建,包括数据库以及网站的主要模块的设计和完善等。网站采用windows apache mysql php的环境,全部完成以后要进行多次的测试和调试,确保所有的功能都能成功实现,这过程中需要多多和指导老师交流和沟通。最后撰写毕业论文和材料,进行多次修改和完善。

进度安排:

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4. 参考文献

[1] 潘凯华,刘中华等编著.PHP从入门到精通[M]. 清华大学出版社. 2010[2] 潘凯华,邹天思等编著.PHP开发实战宝典[M]. 清华大学出版社. 2010[3] 杨宇.PHP典型模块与项目实战大全[M].清华大学出版社.2012[4] 张佶.网站建设中常见问题分析[J]. 黑龙江科技信息. 2009[5] 赵鹤芹.设计动态网站的最佳方案:Apache PHP MySQL[J]. 计算机工程与设计. 2007

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