论文总字数：41052字

摘 要

目前我国大多数高校都在使用学分制系统，它虽然是有它自己的优点的，但学分制也是有它所欠缺的地方，它在某些方面上影响着学生的自我学习的能力。从解决这些不足的因素出发，本文对预警系统在学生学习过程中的基本目标和系统进行了研究，详尽分析了该系统应该具有成绩的增删改查，课程发布，公告发布，角色管理，预警等主要功能。该系统可以较好地解决学分制所不足的地方，在学生的大学学习生涯里有重要的引导作用。现在各个学校大部分上都是靠人工进行学生成绩的管理，随着每个学校的规模增大，有关学生成绩管理的工作的相关数据量开始越来越大，有的学校不得不开始靠增加人员进行学生成绩管理。但人工管理缺点有效率低、需要浪费空间去保存相关资料，以及浪费时间去整理资料，查询起来也不方便。而且，在实际的实现过程中也会出现一个问题，近些年许多大学在不断扩招，在这种情形下按时完成学习任务对有些学生来说是有些男的。如果这种情况继续下去的的话，不仅是对学生不负责任的体现，而且，也是学校教学质量不过关的表现。

关键词： 学分制 课程管理 学习预警 成绩管理

Design and implementation of alarming system under the credit management

Abstract

At present, most of the University use credit system. It has its own advantages, but also has some disadvantage which affect students' self-learning learning in a certain way. To solve these inadequate factors, the basic target and system alarming system during the student's learning process are put forward in these paper, also the function of this alarming system is explicitly analyzed from such aspects as score management, course management, notice publish, score management，role management and alarming . The application of this system can overcome the disadvantages of the credit system and also play the guide role of alarming in the students' learning process. Now the student score management of some school basically is by hand .With the increase in the size of each school, the amount of data on student achievement management work involved in growing, some schools had to rely on an increase in human and material resources for student score management. But manual management has a disadvantage of poor efficiency, a waste of space to save data, a waste of time to sort out and check is not easy. With the college enrollment, more and more student self-control in this environment it is difficult to properly complete their studies. If this situation to continue, one is irresponsible for students, on the other hand, is irresponsible for the school's quality.

Key words：Credit system; course management; alarming system; score management

目录

摘 要 I

Abstract II

第一章 绪论 1

1.1 课题背景 1

1.2 国内外的研究现状和发展趋势 2

1.3 课题研究需要解决的问题和采用的研究方法 3

1.4 论文结构 3

第二章 系统分析 4

2.1 用例分析 4

2.2 功能流程图 5

2.3 功能需求分析 6

2.4 主要模块分析 8

2.4.1 登录模块 8

2.4.2 学生用户成绩查询模块 9

2.4.3 学生用户课程及其考试时间查询模块 10

2.4.4 学生用户信息管理模块 11

2.4.5 辅导员用户查看预警学生模块 12

2.4.6 教师用户成绩管理模块 13

2.4.7 预警模块 15

第三章 数据库设计 16

3.1 数据库设计三大范式 16

3.2 数据库各模块功能说明 17

3.3 E-R图 17

3.4 关系表 19

3.5. 建表语句 21

第四章 系统详细设计与实现 24

4.1 主界面及登录注册界面及其代码 24

4.1.1 主界面及导航界面 24

4.1.2 注册界面 26

4.1.3 登录界面 27

4.2 学生界面及代码 29

4.2.1 学生主界面 29

4.2.2 查询考试课程时间界面 31

4.3 教师界面及其代码 33

4.3.1 教师主界面 33

4.3.2 教师增加成绩界面 35

4.4 辅导员界面及其代码 37

4.4.1 辅导员主界面 37

4.4.2 辅导员查询本专业人员预警 39

4.5 管理员界面及其代码 41

4.5.1 管理员主界面 41

4.5.2 公告界面 43

第五章 程序调试 44

5.1 学生登录失败界面 44

5.2 个人用户修改成功界面 45

5.3 学生受到预警界面 45

5.4 预警推送画面 46

结语 47

参考文献 48

致谢 50

第一章 绪论

1.1 课题背景

近些年来，学分制改革在我国的大部分高校都进行了。学分制的推行能够最大程度上的发挥学生在学习上面的主动性，学生在除了学习完本专业的学科必修课和选修课之外，还可以遵循自己的兴趣爱好去选择其他课程。可是，在实际的实现过程中也会出现一个问题，近些年许多大学在不断扩招，在这种情形下按时完成学习任务对有些学生来说是有些男的。如果这种情况继续下去的的话，不仅是对学生不负责任的体现，而且，也是学校教学质量不过关的表现。本学习系统能够在学生学习出现一定状况时就发出预警作用，敦促学生和学校里的有关部门能尽早做出相应处理，减少无法顺利完成学业学生的人数。由此看来，此系统对大学生学习预警制度的具有十分重要的意义。现在各个学校大部分上都是靠人工进行学生成绩的管理，随着每个学校的规模增大，有关学生成绩管理的工作的相关数据量开始越来越大，有的学校不得不开始靠增加人员进行学生成绩管理。但人工管理缺点有效率低、需要浪费空间去保存相关资料，以及浪费时间去整理资料，查询起来也不方便。

学分制学习预警系统就是在学生在校期间出现一些学业上的状况比如考试不合格，对其本人进行及时的预警，让学生早点知道可能产生的危险后果，促使学生早日和辅导员学院相关负责人员取得联系，双方及时取得沟通，学校早日进行安排，这是一种优秀沟通协调制度。学生经常受到提醒也会增强学生的自觉性，使其有一个充实的校园生活。

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