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摘 要

随着信息技术的日益更新，以传统模式对教学质量进行评价已经无法适应教育发展的需要。教学质量评价能够有效反映出教学成果，帮助教师发现教学过程中的缺漏和不足，从而提高教学质量。现有的评价方式存在数据利用不充分、评价结果不准确、评价指标不够量化等诸多不足，因此课题的目标是设计出能够有效评价和反馈教学质量的网页端评价系统。教学质量评价系统使用三层结构模式设计完成了网页端的教学质量评价任务。在系统中，可以通过详细的教学数据分析出对应教师或课程在教学过程中的优势和劣势，从而扬长补短，更好地开展教学。

关键词：C#，三层结构，SQL SERVER，ASP.NET，教学质量评价，B/S模式

Abstract: With the development of information technology, the evaluation of teaching quality in traditional mode has been unable to meet the needs of educational development. The evaluation of teaching quality can effectively reflect the teaching results and help teachers to find the gaps and deficiencies in the teaching process, thus improving the teaching quality. There are many shortcomings in the existing evaluation methods.Therefore, the goal of the project is to design a web-side evaluation system that can effectively evaluate and feedback the teaching quality.

The evaluation system of teaching quality is designed to accomplish the task of teaching quality evaluation on the web side by using the three-tier structure pattern. In the system, the advantages and disadvantages of the corresponding teachers or courses in the teaching process can be analyzed through the detailed teaching data, so as to complement each other and carry out the teaching better.

Keywords: C#, three-tier structure SQL server, teaching quality evaluation

目 录

1 绪论 6

1.1 课题背景和意义 6

2 开发技术简介 6

2.1 ASP.NET简介 6

2.2 .NET框架简介 7

3 需求设计与分析 7

3.1 系统概述 7

3.2 系统具体功能需求 8

3.3 系统用例图 8

3.4 系统流程图 11

4 系统总体设计 12

4.1数据访问层 12

4.2 业务实体层 13

4.3 数据库设计 13

5 模块功能设计 17

5.1 用户身份验证 17

5.2 系统信息管理 18

5.3 信息评价 20

5.4 查看评价结果 22

5.5 个人信息管理 22

5.6 留言信息管理 24

6 系统测试 25

6.1 系统单元模块测试 25

6.2 系统集成测试 26

结论 27

参考文献 28

致谢 29

1 绪论

1.1 课题背景和意义

由于教育资源越发紧张，教学质量和效益越来越成为教学成果评价的重要指标，愈发受到社会各界人士的重视。因此，注重教学质量评价管理，使用一种科学的标准化方式去收集教学数据并进行分析已经成为必然趋势。传统的教学质量评价模式己不能适应教育发展的需要。特别是由于21世纪计算机和信息网络技术的普及，对信息进行科学化和网络化管理将直接关系到学校对于教学效果的监督、管理以及今后整体教学工作的规划与实施。因此本课题在促进教学方面有着实际而深刻的意义。

2 开发技术简介

2.1 ASP.NET简介

ASP.NET（Active Server Pages .NET）是由微软公司推出的广泛应用于Web开发的一种编程技术。它是建立在公共语言运行库上的编程框架，可用于在服务器上生成功能强大的Web应用程序。与以前的Web开发模型相比，ASP.NET有着诸多优点：

1. 增强的性能。ASP.NET是在服务器上运行的已编译的公共语言运行库代码。与它的前辈不同，它可以利用早期绑定、实时编译等强大功能。这相当于在编写代码行之前便显著提高了性能。
2. 世界级的工具支持。ASP.NET补充了Visual Studio集成开发环境中的大量工具箱和设计器。拖放服务器控件和自动部署只是这个强大的工具所提供功能中的少数几种。
3. 威力和灵活性。由于ASP.NET基于公共语言运行库，因此开发人员可以利用整个平台的威力和灵活性。.NET Framework类库、消息处理和数据访问解决方案都可从Web无缝访问。ASP.NET也与语言无关，所以可以选择最适合应用程序的语言，或跨多种语言分割应用程序。

2.2 .NET框架简介

.NET Framework即.Net框架，是微软旗下的的软件开发平台。它是一种采用系统虚拟机运行的编程平台，以通用语言运行库为基础，支持多种高级编程语言的程序开发。.NET还有其他功能：为应用程序接口提供开发工具和新特性。

.NET框架不仅仅使程序开发和发布变得比以往要简单，还能够实现高级编程语言的无缝集成。它的体系结构如下：

图2-1 .NET体系结构表

建立在最上层的是通用语言运行库，通用语言运行库中的代码支持任何编程语言编写。通用语言运行库能够大大简化繁琐冗杂的代码开发，编写出更加简洁高效的应用程序，并且编写出的程序十分稳定可靠易于维护。.NET 框架包括一套类库，类库之上是众多程序模板，专门为开发网络站点和网络服务提供高级组件和服务。

3 需求设计与分析

3.1 系统概述

系统的本质是一个基于网络，利用数据库收集、管理教学信息，并对数据进行分析的教学质量评价系统。本系统通过ASP.NET技术开发，用三层架构模式进行设计，能够实现有效的教师教学质量的评价与反馈。

通过设计四种不同的用户身份能够更清晰地描述出教学评价中的评价与被评价的关系，并将复杂的关系简洁化，便于查找和统计，从而进一步根据相关数据分析得出教学过程中存在的问题，并针对问题提出相应解决方针和路线。

3.2 系统具体功能需求

系统中有四种身份的用户权限，每种用户身份都有着对应的功能，现将不同身份与其对应功能总结如下表：

用户身份	功能需求
学生	修改任课教师和课程，浏览教师信息及系统公告，修改个人信息
教师	查看教学评价信息和统计分析图以及系统公告，评价其他教师
督导员	查看教师和课程评价信息，评价督促教师，查看、发布系统公告
系统管理员	管理系统信息、教学质量评价指标，统计数据

表3-1 用户功能表

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