文 献 综 述 1.系统开发的背景及意义 近年来，我国的大多数高校都完成了学分制的改革。

推行学分制能够最大限度地发挥学生在学习方面的自主性，学生除了完成本专业学科的必修课程之外，可以按照自己的兴趣去选秀其他课程。

但是，在实践中也发现一个问题，随着高校的不断扩招，越来越多的学生的自控能力难以使其在这种环境下正常的完成学业。

如果放任这种情况继续，一方面是对学生的不负责任，另一方面，也是对学校办学质量的不负责任。

学业警示系统能够在学生学习出现一定状况时就发出预警作用，督促学生以及学校相关职能部门尽早做出处理，以免学生最后无法顺利完成学业。

从这个角度来看，对高校学生学业预警制度的探究具有非常重要的现实意义。

各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，有关学生成绩管理工作所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生成绩管理。

但手工管理具有效率底、浪费空间去保存资料，浪费时间去整理，查起来也不方便。

所谓学业预警预警制度是指在学校发现学生的求学过程中出现的不良情况，对其及时的提示，告知学生本人可能产生的不良后果，督促学生与辅导员与学校积极沟通协作，有针对性采取措施帮助学生顺利毕业的一种信息沟通制度和管理制度。

学业预警制度也是今年来各个高校针对学分制条件下，学生自我学习的管理能力较差，沉迷于网络游戏，学习积极性不高，危机意识不强，家长无法及时掌握学生的在校情况，造成群体性的学生无法正常毕业的情形而采取的一种预防性措施。