1. 研究目的与意义（文献综述）

在现在的大学教育中，教师在授课和遴选需求的学生等方面，由于有限的接触不能很好的了解学生的能力方向及掌握情况，而建立一个学生的能力评估系统将有助于解决这一类的问题。

此次的能力评估系统设计是基于云计算的设计与实现。云计算提供可用的、便捷的、按需的网络访问，这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互，降低了硬件成本、开发成本和风险。

云计算技术在国外已经有一段时间的发展了，在很多国家都已经迈入实际应用。美国在2011年出台的《联邦云计算战略》中明确提出鼓励创新，积极培育市场，构建云计算生态系统，推动产业链协调发展。欧盟委员会在2012年9月启动“释放欧洲云计算潜力”的战略计划。韩国 在2011年制定了《云计算全面振兴计划》，其核心是政府率先引进并提供云计算服务，为云计算开发国内需求。日本经济产业省2010年8月发布《云计算与日本竞争力研究》报告，鼓励和支持包括数据中心和it厂商在内的云服务提供商利用日本的it技术等优势，通过分析云计算的全球发展趋势，解决云计算发展过程中的挑战性和关键性问题。

2. 研究的基本内容与方案

一、基本内容

1.了解云计算的应用特点

3. 研究计划与安排

第1~3周 查阅文献；分析题目研究现状，学习基本理论；

第4周 阅读文献、撰写开题报告，英文文献翻译；

第5周 学习了解云计算相关技术；

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 王美妍，基于云计算的学生成长档案管理系统设计与实现【d】，电子科技大学，2013.6

[2] 王新颖，基于云计算的web系统架构设计【j】，湖北文理学院学报，2014,35（2）

[3] 韩涛，学生电子成长档案系统的设计与开发：【d】，河北大学，2006，22