1. 研究目的与意义（文献综述）

实验室设备管理系统是一个学校教学管理体系中不可或缺的一部分，它的存在对于实验室的管理者来说至关重要。实验室设备管理系统应该能够为师生提供充足的信息和快捷的查询手段；还要能够帮助学校实验室对设备进行有效的管理和维护，从而提高教学质量。

在国内研究中，目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后，将设备的基本情况和相关信息登记存档，然后将档案存档。以后档案基本就没人维护，如设备位置出库、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上，即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。某些使用设备管理系统学校，对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。

在国外物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。基于物联网的实验设备管理系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状，可以完全能满足国内学校设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索，以灵活、通用为主要设计思想，可提高学校的办公效率和设备可靠性，减少工作人员的劳动强度，减少办公耗材，提高学校的现代化管理水平。

2. 研究的基本内容与方案

（一）基本内容

计算机实验室设备管理系统主要任务是对实验室设备进行综合管理，以做到全面规划、合理选购、定期检修、科学维护、适时更新，使实验室的设备能尽量的保持最佳状态，充分发挥设备的效能和使用效率，提高学生的实验质量从而提高教学质量，加大管理人员对实验室设备的管理力度。

系统主要包括以下几个功能：

3. 研究计划与安排

（2）2019-1-21~2019-2-28：查阅文献、确定设计方案、撰写开提报告、完成外文翻译

4. 参考文献（12篇以上）

1. 兰国莉，潘泽锴.“互联网 ”背景下的高校实验室管理系统研究[a].广西，广西职业技术学院，2018

2. 施燕琴，杨晋涛,蒋梅燕，陈静怡，王旭 .高校实验室的自动化、信息化、开放式管理系统研究与实践[a].浙江，浙江工业大学材料科学与工程学院，2017.09,310014

3. 谭棉，冯夫健.高校实验室管理的现存问题及对策研究[a].贵州，贵州民族大学，2018.03,550025

   剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付