论文总字数：19257字

摘 要

在四六级单词中有着许多的相似单词这些相似单词让人很容易混淆，在我们的学习过程中这些单词对我们的学习造成了很大的影响，如果解决了这个问题，能对我们的学习提供很大的帮助。

基于此设计一个能实现四六级相似单词查找的程序。本文完成一个四六级相似单词查找方法的设计与实现，通过应用mysql设计一个四六级单词表，包含单词，词性，释义，难度等内容，并通过jsp页面来读取表中根据释义，拼写，词性等信息找出所需要的词汇。

但此程序较为简单，只是模糊的查找相似单词没有更为智能的查找，希望在以后的学习后能更好的完成一个四六级相单词的查找

关键词：相似 查找 四六级 词汇

Abstract

T There are many similar words in CET-4 and CET-6. These similar words are easy to confuse. In our learning process, these words have a great impact on our learning. If we solve this problem, they can provide great help for our learning.

Based on this, a program is designed to find similar words at four or six levels. This paper completes the design and implementation of a four-level and six-level similar word search method, designs a four-level and six-level vocabulary list by using mysql, which contains words, parts of speech, definitions, difficulty and so on, and reads the table through JSP pages to find the required vocabulary according to the information of definitions, spelling, words and so on.

However, this program is relatively simple, just vague search for similar words without a more intelligent search, I hope to be able to better complete the search of a four-and six-level phase words after learning in the future.

Key words: Similar search for CET-4 and CET-6 vocabulary

目录

摘要 1

Abstract 2

第一章．绪论 1

1.1背景环境 1

1.1.1研究背景 1

1.1.2研究意义 1

1.1.3名词注释 2

1.2可行性研究 2

1.3设计难点 3

1.4设计思路 3

1.5小结 3

第二章．四六级相似单词查找系统设计 4

2.1运行环境 4

2.2功能需求分析 5

2.2.1系统开发的目的 5

2.2.2系统的开发要求 5

2.2.3系统的主要功能 6

2.2.4用例说明 6

2.3程序设计 6

2.3.1环境检查 6

2.3.2关于数据库管理的设计 8

2.3.3在MySQL数据库中建立一张四六级词汇表 9

2.3.4JSP页面的设计 10

第三章．系统的实现与测验 17

3.1系统测验 17

3.2小结 20

第四章．总结与展望 21

4.1总结 21

4.2展望 21

致谢 22

参考文献 23

第一章．绪论

1.1背景环境

1.1.1研究背景

在现代英文学习环境的普及下，全国大学英语考试（CET）应运而生，其能对大学生的实际英语能力进行客观的测验，能反映出大学生的实际英语水平^lt;1gt;。而众所周知，在英语学习中，词汇是极其重要的。词汇是英语学习中的基石，只有学好了词汇才能用好这些基石来搭建学习的阶梯。正如一些听力专家所说，他们认为词汇作为英语的基础在听力训练中非常重要。词汇量的多少决定了一个人的听力理解水平和阅读能力。他们反复强调词汇是阅读能力的基础。要知道四六级考试就是一个纯粹的词汇量的比拼。如果一个人不能掌握足够的词汇，四六级考试对其而言就是纸上谈兵。对我们考生而言，词汇量正是制约我们在四六级考试中的瓶颈，只要掌握了足够的词汇量那么四六级考试对我们而言就是手到擒来。

但是在学习英文的过程中我们会发现一个问题，那就是我们会经常碰到一些容易混淆的词汇，这些词汇制约了我们的学习对我们的英文学习造成了大麻烦：比如我们经常碰到一些拼写相似甚至只相差一个字母的单词，这个问题非常影响我们对英文的学习。再比如我们会碰到一些中文释义易混淆的单词以及一些释义相近但词性却不同的单词。这一系列麻烦正是易混淆单词对我们英文学习中的影响。

碰到这些麻烦我们使用普通的字典以及金山词霸等软件也直接查找到其相似单词，但很难快速的查找到自己想要的结果，这大大影响了人们对英语的学习效率。基于这些问题设计一个能实现相似四六级单词排序和提示的程序：此程序在输入某个单词后能出现其释义词性等信息，同时在输入某个中文释义时能出现其不同词性的单词。

1.1.2研究意义

英语的四六级考试（CET4、6）是由我国的教育部所主管的一项全国性意义的英语考试，CET4、6考试的目标与意义是为了进行一次较为客观以及较为准确的对我国在校大学生拥有的实际英语能力水平的一个学习测验，它是为了给我国大学英语教学提供一个测试服务。按照《大学英语课程教学要求(试行)》的教学要求，修订考试大纲，在开发新题型，加大了听力理解部分的题量和它所占有的分值比例，增加了快速阅读理解测试的部分，增加了非选择性试题的题量以及它所占有的分值比例之后^lt;5gt;。在2013年8月17日对问题类型进行调整后，当前阶段的英语四级考试和六级考试内容变成了：听力理解、阅读理解、综合测试以及写作测试。为了能够更好地适应当今社会形势对大学生的听力水平要求所产生的变化，从而来达到进一步提高听力测试的效果，全国的大学英语四、六级考试委员会自2016年6起在考试中将会对四级考试和六级考试的听力试题占有的部分调整为占35%。阅读理解占有的部分比例调整为35%，在这其中词汇理解的部分占了5%，详细阅读的部分占了20%，而长篇阅读的部分占了10%。详细阅读部分中除了测试篇章阅读理解外，同时也包括了对篇章中语言环境词汇理解的测试。翻译的比例调整为15%。写作能力测试的部分比例调整为15%。由此可知随着题型分值的变化，学习的重点也会发生变化，而此次分值比重增加的题型则正是对词汇量要求颇高的题型。由此可知在英语四六级考试中，本就重要的词汇量随着这一次题型的变化变得更为重要，或者说是最为重要，所以增加词汇量就变成了英文学习路上的最重要一环，只要能够增加词汇量那么就能够让我们在学习英文的道路上事半功倍，学好了之后那么攻克四六级考试对我们而言就是手到擒来，水到渠成的事了。

但正如前文所说的，因为各种各样的相似单词的存在会很大程度上的影响我们对英文词汇的学习，影响我们对词汇量的提升，所以设计这一个有四六级相似单词查找功能的系统，该系统研究完成后能够让我们完成对四六级相似单词的查找，该系统所拥有的的四六级相似单词查找功能的实现能帮助我们对四六级单词中相似单词很好地学习，如果完成了对这个问题的解决就能在我们的英文学习中遇到的混淆单词影响，为我们的英文学习提供了极其大的帮助

1.1.3名词注释

四六级：英语的四六级考试（CET4、6）是由我国的教育部所主管的一项全国性意义的英语考试，CET4、6考试的目标与意义是为了进行一次较为客观以及较为准确的对我国在校大学生拥有的实际英语能力水平的一个学习测验。大学中的英语考试是一项大规模标准化的考试，它是一个“标准关联的常模参照测验”。 作为一项全国性的教学考试，大学英语四、六级考试是由我国的国家教育部高教司所主办的，四六级考试分为四级考试(CET-4) 以及六级考试(CET-6)。

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