1. 研究目的与意义（文献综述）

1、 国内外的研究现状

在当今社会，合理的利用时间，高效的接受信息，快速的更新知识已成为学习的一种主要模式，互联网的建立为这种学习模式提供了良好的内部和外部环境。随着互联网技术的飞速发展，利用网络进行学习已经成为时代发展的必然趋势，建立在线习题系统，尽可能提高优质学习的利用率，对实现人才培养，促进社会经济发展都能起到十分重要的作用，也可以引导学生主动学习，提高学习效率。

教育思想、教育内容、教育手段与教育技术的现代化是教育现代化的重要标志。在诸多的现代化教育方法和教育技术中，以计算机及通讯技术作为手段的教学媒体，是目前最前沿、最具发展力的教学方式之一。建立在线习题系统正是采用了这种教学方式。

学习评价是传统教育质量管理考核的中心，在网络教育中也是如此。本课题涉及的主要评价内容是针对学生在网络学习中习题练习的结果的综合评价，它属于学习成绩评 价内容方面。习题练习作为教学质量的主要检测和考核手段之一，是教学和学习过程中极为重要的部分。传统习题练习的主要手段有:课后的练习习题、教师根据参考书编写的练习习题、教材配套的练习习题、课外延伸的练习习题等。随着计算机网络以及数据库技术的迅速发展和广泛应用，各种在线练习习题库、习题练习系统逐渐应用于日常习题练习过程中，并带来越来越重要的影响和改变。

2. 研究的基本内容与方案

1、设计的基本内容

（1）了解在基于html5的环境下系统开发的整个生命周期，分析软件系统开发生 命周期各个阶段所需要管理的各项工作项及其相关的数据信息。

（2）使用项目管理工具，获取系统所需的相关信息，通过丰富的项目报表，了解系统的运行情况，准确地对项目中的各项任务进行了解，明白其中的关联。

（3）根据丰富的工作项目连结进行追踪，并建立有层次的工作项目关联。在应用程序生命周期管理中，研究项目的管理人员如何参与到整个生命周期中去的。

3. 研究计划与安排

2018/1/14—2018/2/28：查阅文献，编写文献综述与外文翻译，编写开题报告

2018/3/1—2018/3/7：拟定习题系统需要实现的各项功能

2018/3/7—2018/3/14：构建网站的大体功能框架

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 钟珞等.软件工程.北京：科学出版社.2012.

[2] 唐俊开.html5移动web开发指南[m].电子工业出版社.2012.

[3] peter lubbers,brian albers,frank salim著，李杰,刘淼,柳靖译.html5程序设计（第二版）[m].人民邮电出版社.2012.