摘 要

本文首先通过分析国内外儿童益智性包装的发展进程及现状，找出在设计时可以借鉴的西方优秀设计元素，同时考虑在设计中努力融入中国特色，做出拥有中国特色的益智性儿童食品包装。然后，考虑到我国益智性儿童食品包装的不足，探讨儿童益智性包装的设计原则以及益智性功能的具体表现形式，通过设计实践，将玩具中的益智性元素运用到食品包装设计中去，以实现益智性的食品包装上的创新设计。

本文主要研究了国内外的益智性儿童食品包装的发展进程、现状、未来动向，以及益智性元素在儿童玩具里面的表现形式和手法。

研究结果对于如何在国内益智性儿童食品包装上进行创新设计提供了基础，并为如何在益智性设计中更好的融入现代化以及名民族性元素提供了设计思路。

本文的特色是在儿童益智性包装设计中融入儿童玩具的表现手法，同时在创新设计中融入中国元素，以求更好的体现创新性、益智性。

关键词：儿童食品包装；益智性研究；包装设计

Abstract

This paper first analyzes the development process and the present situation of children's puzzle packaging at home and abroad, and finds out the western design elements which can be used in the design. At the same time, it is necessary to try to integrate into Chinese characteristics in the design and make puzzle children with Chinese characteristics Food packaging.Then, taking into account the lack of food packaging for children in China, this paper discusses the design principles of children's peculiar packaging and the concrete manifestation of puzzle function. Through the design practice, the puzzle elements in toys are applied to food packaging design In order to achieve the innovative design of peculiar food packaging.

This paper mainly studies the development process, current situation, future trends and the expression forms and techniques of picnic elements in children's toys at home and abroad.

The results of the study provide a basis for how to innovate in the design of domestic puppy food packaging and provide a design idea for how to better integrate into the modernity of the peculiar design and the national character.

This article is characterized by the children's puzzle packaging design into the children's toys in the performance techniques, while innovative design into the Chinese elements, in order to better reflect the innovative, puzzle.

Key Words：Children food packaging ;study of Puzzle;Package Design

目 录

摘要................................................................I

Abstract...........................................................II

第1章 绪论.........................................................1

1.1 研究目的和意义..................................................1

1.2 国内外研究现状..................................................1

1.2.1 国外研究现状..................................................1

1.2.2 国内研究现状..................................................1

1.3 总结............................................................2

第2章 益智性功能的研究.............................................3

2.1 益智性的重要性..................................................3

2.2 益智性功能的具体表现形式........................................3

2.2.1 认知周围事物..................................................3

2.2.2 感官发育......................................................3

2.2.3 协调身体机能..................................................3

2.2.4 社交能力的培养................................................4

2.2.5 其他智力培养..................................................4

第3章 益智性儿童食品包装的设计原则.................................5

3.1 安全性..........................................................5

3.2 识别性..........................................................5

3.3 趣味性..........................................................6

3.4 实践性..........................................................6

第4章 益智玩具的分类...............................................7

4.1 按照设计形式分类................................................7

4.1.1 积木类........................................................7

4.1.2 迷宫类........................................................7

4.1.3 可塑泥类......................................................7

4.1.4 魔方类........................................................8

4.1.5 拼图类........................................................8

4.1.6 解套类........................................................8

4.1.7 拼装类........................................................9

4.1.8 棋牌类........................................................9

4.2 按照职能开发侧重点分类..........................................9

4.2.1 数理逻辑智能益智玩具..........................................9

4.2.2 空间智能益智玩具..............................................9

4.2.3 语言智能益智玩具..............................................9

4.2.4 音乐智能益智玩具.............................................10

4.2.5 运动智能益智玩具.............................................10

4.2.6 自然智能益智玩具.............................................10

4.2.7 人际、内省智能益智玩具........................................10

第5章 益智类儿童食品包装设计......................................12

5.1 叠叠乐式积木类 彩虹糖包装......................................12

5.2 闹钟式镶嵌积木类 巧克力包装....................................18

5.3 七巧板拼图类 软糖包装..........................................23

5.4 俄罗斯套娃 果脯包装............................................30

总结...............................................................35

致谢...............................................................36

参考文献...........................................................37

第1章 绪论

1.1 研究目的和意义

随着社会进步的要求，家长越来越重视孩子的教育问题，因而具有益智功能的儿童商品会更容易获得家长们的青睐，这促进了相关儿童商品经济效益的提高，反过来又不断扩大益智类儿童商品的市场，在这个基础上对于儿童食品包装益智性功能的研究与设计的要求就不断提高了。本课题从儿童食品包装设计中益智性功能出发，分析包装中益智性的表达形式和设计要素，结合益智性玩具的特点性能和中国特色，从而对益智性儿童商品包装进行创新设计。

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

“创意并不是要让人惊异它崭新的形式和素材，而应该让人惊异于它居然来自于看似平凡的日常生活，不断地开发出这些创意才是真正的设计^[1]。”在儿童食品包装设计中加入益智性元素也是创新的一种表现形式。纵观欧美、日本等一些发达国家，学者们查阅了大量的资料，全面系统化的对益智类儿童食品包装设计进行了研究。

除了相关理论研究之外，益智性元素的应用也一直在以各种具体的表现形式体现出来。例如平面设计上有知识教育、图案拼接，三维设计上有俄罗斯方块的组合等等。关于国外儿童食品包装的益智性设计的实践方面，也有很多优秀的设计方案，如美国 Fresh amp; Easy推出过一款儿童系列麦片，正面装潢有儿童喜欢的的卡通形象，背面则印刷迷宫，词语学习等小游戏。一方面是知识学习，另一方面也能培养儿童的逻辑思维能力。