基于情感体验的儿童文具包装的设计开题报告
2020-04-08 12:34:09
1. 研究目的与意义(文献综述)
随着儿童产品消费在家庭中所占比例的上升,儿童产品的设计已经成为设计师关注的焦点。由于儿童这一消费群体的特殊性,儿童产品的设计一定要针对儿童和家长两个消费群体进行设计,所以儿童产品设计需同时满足这两个群体的心理需求。但当下市场上的儿童文具包装由于过度追求包装“玩具化”、“娱乐化”以吸引儿童目光,对儿童学习、心理等方面产生不良影响,由此偏离了家长这一群体。针对现部分儿童文具包装存在的问题,为使儿童享有一个良好的学习、成长环境,故对基于情感体验的的儿童文具包装这一课题进行研究,用以丰富关于儿童文具包装设计的理论知识。
1、儿童文具包装设计国内现状分析
通过搜集、查阅国内近五年对于儿童文具包装的相关研究资料。从中发现国内儿童文具包装设计主要探讨了以下几方面问题:
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包装过度“玩具化”、“娱乐化”。尹坤坤[1、2]及张芳琳[3]认为当下国内儿童文具愈发趋向“玩具化”、“娱乐化”。这些玩具化倾向设计的文具被带入课堂中,一方面会导致儿童在听课时精力不集中,给儿童学习和给教师教学带来了极大的影响;另一个方面会影响儿童的心理成长,造成儿童之间的文具多功能性与趣味性的好奇和攀比,与文具设计实用性的初衷背道而驰。而当下部分儿童文具包装也是如此,同时导致文具包装二次利用性低。
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大部分包装安全性低。随着近年由儿童文具所引发的安全事故案例增加,儿童文具包装的安全性问题也引起了业内人士的重视。杨淳[4]通过结合儿童行为特点得出重视细节处理是儿童文具安全设计的基本要求,并且指出细节的设计创新是提升儿童文具安全性的有效途径。一些假冒伪劣的水彩画颜料,无论是包装、铅管还是颜料,含有大量的重金属铅,长期使用会影响孩子的健康。余燕[5]同时也为家长指出为保障儿童安全以及心理健康该注意提防的部分有安全隐患的儿童文具以及购买文具时应遵循的原则。由此得出儿童文具包装除了本身所应具有的保护功能外,还应满足绿色、安全性要求。
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注重品牌的树立。当下的儿童文具包装较注重品牌效应,以及自己独特的品牌风格。当前国内市场儿童文具品牌如晨光、得力、真彩等,在消费群体中都具有很强品牌效应。
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动漫元素在儿童文具包装设计中的应用广泛。当下国内儿童文具包装为迎合儿童心理,较多倾向于动漫元素主题设计。郭晓燕,高锐涛和汪隽[6]也提出了动漫形象作为文具设计的元素之一,将在未来得到广泛应用,其应用的方法也越来越多元化和趣味化,尤其是在动漫形象通过荧幕植入人心的今天,动漫形象通过品牌化、工具化、绿色化、概念现实化等方法在文具设计中得到了迅速发展。
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包装应用较多中国元素。盛键[7]提出中国元素是提升包装设计影响之根本、 中国元素能够使现代商品包装设计更具魅力以及中国传统图形元素可以直接影响消费者的消费心理三点中国元素在现代包装设计应用的意义,并指出中国元素,尤其是中国传统文化在当前的诸多商品包装设计中都有应用,并获得了人们广泛的欢迎。当下市场上的儿童文具包装中也是愈发多的出现中国元素。
2、国内情感体验在包装设计中发展现状分析
随着社会经济的飞速发展以及人们生活和消费水平的不断提升,人们对产品的追求已不再局限于物质上的满足,而是向更高层次的情感认同以及心理上的满足转变。由此,基于情感体验的产品包装设计得到了相关专业研究人员极大重视并切实在产品包装设计发挥了重要作用。
付硕[8]指出在现代化包装设计中融入情感要素,在满足消费者对产品需求的基础上,引起其情感共鸣,这是消费者和产品之间的双向沟通和联系,包装设计中所传递的情感,是契合消费者心理认同感的情感需求。将情感理念应用到包装设计中,能拓宽产品销售渠道,增加产品销量,提升企业形象和品牌形象。并提出包装设计与可持续发展以及转变消费者消费理念这两条包装设计中的情感理念应用建议。盛键[9]通过分析商品包装情感化设计所呈现出的特征提出通过行为层设计、本能层设计及反思层设计三方面实现商品包装的情感化设计。而赵一鸣[10]则结合情感化设计的基本理论,从本能层、行为层以及反思层三个层面,较为具体的提出通过满足人的物质及心理需求、注重人的消费差异以及关注文化因素三方面将情感化设计理念融入于产品外包装设计中。
通过一系列资料搜集,发现具体针对基于儿童文具包装的情感体验相关研究少之又少,大部分文献资料都是宽泛对于所有产品包装进行的研究与讨论。
3、儿童文具包装国外设计现状分析
(1)色彩运用丰富,充满童趣。如图彩色铅笔包装,色彩亮丽,并且将怪兽形象与内在彩笔完美结合,成为一体,充满趣味性,符合儿童及家长需求,这一趣味形象也能达到舒缓解压的效果。
图1.1 彩笔包装
图片来源:http://huaban.com/pins/459707338/
(2)包装绿色环保,形象设计贴近儿童心理。如下列文具包装,第一款包装采用纸材料并模拟糖果形象,贴近儿童心理。但“娱乐化”略强。
图1.2 糖果状文具包装
图片来源:http://huaban.com/pins/779939692/
这款是来自设计师Rojo和Andrea Román的文具包装创意。这款再生铅笔包装采用了回收纸为原料制作,其包装就像是一盒翻盖火柴,底部还设计了用以磨削铅笔的擦条。
图1.3 翻盖火柴状铅笔包装
图片来源:http://huaban.com/search/?q=文具包装
该文具包装同样采用纸包装,但创意在于模拟了“七巧板”形象,偏益智类的文具包装,在包装使用后可二次利用,达到教育益智效果。
图1.4 七巧板状文具包装
图片来源:http://huaban.com/pins/401565149/
(3)部分包装安全性低。在Francesca Foltran[11、12]等人在对异物(FB)损伤的研究中指出:在2005-2010年期间,在Susy安全数据库中登记的0-14岁儿童共计17205个FB损伤。其中,425(2.5%)是由文具用品引起的。由此可见国外儿童文具包装的安全性也需得到重视。
4、国外情感体验在包装设计中应用现状
Mi Yang[13]通过结合实际的设计案例研究,描述了包装设计中情感体验的三种不同类型和特点,并从四个方面总结了基于情感体验的交互式包装设计原则。并提出交互设计与创新在包装设计中的应用,可以给用户更好的情感体验,增加产品的附加值和品牌认知度,可为为包装设计人员提供理论依据。Hang Hui[14]等人在基于Donalod Norman的“情感设计”上,分析了陶瓷包装设计的定位。通过对消费者自我消费动机、责任和自私动机的分析,分析了消费动机的三种陶瓷包装设计,从而引出了陶瓷包装造型、装饰、材料、绿色包装情感设计的本能层次设计策略;人性化设计的交互行为层次设计策略,交互性高峰体验;而反思层面的设计策略则是实现自我形象、情感反思、反思记忆。#51060;#51221;#50980;[15]指出在韩国化妆品品牌中,最常见的特征是用童趣的情感来展示可爱的插画和容器造型,而在全球品牌中,这一趋势更倾向于复古的艺术形式,运用情感设计与艺术结合。此外,设计还受到生态设计和LOHAS设计趋势的影响,所以设计基于自然主义的概念、可持续的有机成分和环保材料是很常见的。消费者倾向于通过选择符合他们追求的价值观的产品来展示他们的身份,生活方式和个人需求是个人主义和自我表达的方式。
同样通过一系列外国文献资料搜集,发现具体针对基于儿童文具包装的情感体验相关研究较少。
通过以上国内外文献调查研究发现,国内外具体针对基于儿童文具包装的情感体验相关研究较少。所以对基于情感化设计的儿童文具包装设计进行研究可使儿童文具包装避免过度“娱乐化”,重新回归包装本质,不仅满足最基本的保护功能,并在满足家长及儿童情感诉求的前提下达到教育意义,并且可作为情感化包装设计理论系统的补充。除此之外,其他儿童相关产品的包装设计也可将本次研究作为资料借鉴。
2. 研究的基本内容与方案
主要研究内容及目标如下:
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对国内外儿童文具包装设计以及针对包装的情感化设计两方面的相关文献进行对比分析并学习、归纳儿童文具情感性功能的表现形式和设计方法;
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通过对不同表达要素的研究,分析儿童文具包装情感性功能的具体形式和手法;
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第1-4周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解包装设计的基本技术与方法,提出设计思路和内容,确定方案,完成开题报告。
第5-6周:翻译有关外文资料,深入对比国内外儿童文具包装情感体验功能的体现,归纳儿童文具包装情感性功能的表现形式和设计方法。
第7—8周:通过对不同表达要素的研究,分析儿童文具包装情感性功能的具体形式和手法。
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[1]尹坤坤. 儿童文具设计的“玩具化”与“文具化”[d].北京印刷学院,2013.
[2]尹坤坤.文具玩具化“两重性”的抉择[j].青春岁月,2013,4.
[3]张芳琳.文具过度娱乐化谁之错?[j].中国消费者,2013,6.
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