摘 要

随着中国人口数量的增加和教育水平的提高，越来越多的省面临着学校数量与学生数量不匹配的矛盾。除此之外，现有学校的不合理选址已经阻碍了城市的发展。因此，中小学的合理选址问题愈来愈受到大众的关心。合理的学校选址应充分考虑到当地的交通、人口、行政、学生流量、可及性、土地利用和公众偏好因素。本文以武汉市洪山区中小学为研究对象，分析现有学校在选址布局上的问题，并采集各个数据，以此为基础建立一个普遍适用的中小学选址模型。

选址方法包括P重心模型、P中心模型、同心圆方法、泰森多边形方法、模糊综合评价方法和GIS分析方法。本文选择的方法是通过编程软件构造选址模型程序，输入相关数据，自动生成最终选址方案。

本文的特色是使用地图测距和标记功能进行数据的采集和分析，使用Java编程软件进行程序的开发和模型的仿真。

本文的研究成果是构建了一个中小学选址模型，能够在输入相关数据的条件下，自动生成选址方案，方便未来中小学的合理选址。

关键词：学校选址；中小学；模型；编程；选址方案

Abstract

With the increase in the number of Chinese people and the improvement of education, more and more provinces are facing the conflict between the number of schools and the number of students. In addition, the unreasonable site selection of existing schools has hindered the development of the city. Therefore, the issue of proper site selection for primary and secondary schools has become more and more concerned by the public. Reasonable school sites should take full account of local traffic, population, administration, student flow, accessibility, land use, and public preferences. This article takes the primary and secondary schools in Hongshan District of Wuhan City as the research object, analyzes the existing school's problems in the site layout, and collects various data. Based on this, a universally applicable primary and secondary school site selection model is established.

The site selection methods include P center of gravity model, P center model, concentric circle method, Tyson polygon method, fuzzy comprehensive evaluation method and GIS analysis method. The method chosen in this paper is to construct the location model program through the programming software, input relevant data, and automatically generate the final location program.

This article features the use of map ranging and tagging capabilities for data collection and analysis, using Java programming software for program development and simulation.

The research result of this paper is to construct a location model for primary and secondary schools. It can generate the location selection scheme automatically under the input of relevant data, so as to facilitate the reasonable location selection for future primary and secondary schools.

Key words: school location; primary and secondary school; model; programming; site selection

目 录

第1章 绪论 1

1.1 研究的背景、目的和意义 1

1.2 国内外研究现状 1

1.2.1国外研究现状 2

1.2.2国内研究现状 3

1.3 研究内容和预期目标 3

第2章 中小学选址原则与方法 5

2.1 中小学选址的原则和影响要素 5

2.1.1 中小学选址的原则 5

2.1.2中小学选址的影响因素 6

2.2中小学选址方法 6

2.2.1 选址方法介绍 6

2.2.2 本文选址方法 7

2.3现有学校选址分析 7

2.3.1 现有学校分布 7

2.3.2 学校案例分析 9

第3章 中小学选址模型的数据处理 12

3.1 选址数据的采集和分析 12

3.1.1 选址的区域范围 12

3.1.2 选址的数据内容 13

3.2 选址数据的处理 16

3.3 选址条件的确定 18

第4章 中小学选址模型的建立 19

4.1 构造选址数学模型 19

4.1.1 选址数学模型1 19

4.1.2 选址数学模型2 19

4.2 选址数学模型的编程 20

4.3 程序结果输出 20

4.3.1 选址数学模型1输出结果 20

4.3.2 选址数学模型2输出结果 21

第5章 结果分析与评价 23

5.1 数据结果的分析 23

5.1.1 选址数学模型1输出结果分析 23

5.1.2.选址数学模型2输出结果分析 26

5.2 最终选址方案的评价 30

5.2.1 选址数学模型1方案分析 30

5.2.2 选址数学模型2方案分析 31

第6章 总结与展望 32

参考文献 33

致 谢 34

1. 绪论

学校作为一个永久和稳定的城市基础设施，其合理选址吸引了社会和家长的关注。学校选址的决策不仅会影响家长的生活模式，社会的公平，还会影响城市交通，空间布局发展等方方面面。因此，学校选址在城市发展过程中起着举足轻重的作用。武汉市洪山区高校密集，中小学学校数量也众多，并且此区域内湖泊众多，地形复杂，交通繁忙。因此，合理的中小学选址在洪山区至关重要，不仅要满足庞大的人口教育需求，也要防止阻碍城市交通的发展。

大多数传统的学校选址方法依赖决策者的主观经验和简单的数学规划来作出决定，这种方式缺乏科学性和可靠性。在现阶段，随着信息技术和计算机技术的飞速发展，越来越多的软件被应用于校园选址。GIS(地理信息系统）凭借强大的数据分析功能和直观的视觉效果，被广泛应用于中小学选址。除此之外，随着计算机的广泛运用，越来越复杂的运算可以得到解决，人们也逐渐选用计算机计算来替人工计算，将复杂的选址数学模型转化成程序代码，利用计算机来实现各种各样复杂的选址问题。

• 1. 研究的背景、目的和意义

随着人口数目的增加和城市的快速发展，现有学校的数量与社会需要的数量存在着较大差距。因此，新学校的选址问题逐渐成为了人们关心的话题。除此之外，原有学校的区位优势已经不复存在，反而成为了城区发展的障碍，一些矛盾已经逐渐显现。以武汉市洪山区马房山中学为例，马房山中学校址处在珞狮路交通要道上，而珞狮路是去往街道口商业中心的主干道之一，人流量和车流量都非常巨大。在每天的早高峰和晚高峰阶段，又恰巧是中学上学和放学的时间，社会接送车流辆和高峰上班车流辆汇聚，使得本身就较为拥堵的珞狮路路段变得更加拥堵。类似这样的情况非常普遍，武汉理工大学附属小学也处在车流量大，车道少的工大路上，在上学和放学阶段也会造成路段的拥堵。更为重要的是，学校建在车流量大的主干道边，中小学生的心智还未成熟，这对学生的人身安全也是一种威胁。因此，开发一个合理的学校选址模型越来越刻不容缓。

本篇论文的目的和意义是通过数据采集和分析，应用相关软件得到一个适应性广，具有普遍性质的中小学选址模型，从而解决现阶段中小学选址过程中存在的弊病。现在各个城市都面临着城市发展空间不足的问题，而中小学的不合理选址会严重占据主城区的空间，一个科学合理的选址模型能够很好的解决这个问题，在未来的城市发展上能够发挥巨大的作用。

• 1. 国内外研究现状

中小学选址在近几年发展迅猛，国内外诸多文献都在研究这一学术问题。通过阅读国内外文献，我了解了许多选址方法和原理，也明晰了我研究选址模型的思路。