1. 毕业设计（论文）的内容和要求

vr/ar技术发展迅猛，研究vr/ar技术的教学应用具有重要意义，在理论层面，增强现实技术在教学上的应用，可以为学习者创造一种体验和沉浸的学习环境，达到知识建构的目的。

增强现实技术通过传递接受、个别辅导、讨论、探索和自主学习等方式进行课堂教学和问题解决，用技术的手段来促进学习者的学习。

在实践层面，开展增强现实技术的教学应用研究，是对主流教学形式的丰富和补充，为教学形式的多样化提供更多可能；进行增强现实技术的教学应用研究，还为教育技术装备开发商提供理论依据和实践经验，用以开发出更具科学合理的教学设备和软件系统。

2. 参考文献

[1]梅婷．虚拟现实技术在职业教育工科实训课程中的应用[J]．继续教育研究,2008,(１)． [2]胡卫红．虚拟现实技术在教育教学中的应用与研究[J]．山东省青 年管理干部学院学报,2007，（11）． [3]杨彬．浅谈虚拟现实技术对高职院校教学的影响[J]．辽宁行政学院学报,2007，（8）． [4]叶华乔．虚拟现实技术在职业教育教学中的应用[J]．武汉船舶技术学院学报,2007，（3）． [5]张天宇．虚拟现实技术及其中在高校教中的应用[J]．航空计算技术,2007，（1）． [6] 王新, 彭碧波, 董一颍. 虚拟现实技术在灾害救援医疗急救手术教学训练中的应用[J]. 中华灾害救援医学,2018,6(2):105-107. [7] 钟华志.VR 技术在应用型高校环境艺术设计教学中的应用模式与效果评估研究[J]. 计算机产品与流通,2017(11):213. [8] 姚振华.”互联网 ”下VR 技术的实践教学分析[J].电脑知识与技术,2017,13(29):205-206,208. [9] 李小平, 赵丰年, 张少刚, 等.VR/AR 教学体验的设计与应用研究[J]. 中国电化教育,2018(3):10-18. [10] 高嵩, 赵福政, 刘晓晖. 国外虚拟现实(VR) 教育研究存在的问题与启示[J]. 中国电化教育,2018(3):19-23 73. [11] 李琳, 王泊谦, 曾睿, 等. 面向虚拟环境的VR 设备比较研究[J].合肥工业大学学报( 自然科学版),2018,41(2):169-175. [12] 钟正, 陈卫东. 基于VR 技术的体验式学习环境设计策略与案例实现[J]. 中国电化教育,2018(2):51-58. [13] 万隆君, 涂婉丽, 徐轶群,等. 基于VR 技术的船舶管路装配虚拟仿真系统设计[J]. 中国造船,2017,58(1):186-192. [14] 陶梦頔, 王甫.VR 技术: 虚拟现实带来的真实挑战[J]. 当代电视,2016(11):93-94. [15] 蔺宇,齐二石，史英杰.中国工业工程发展及其在制造业的应用研究[J].科学学与科学技术管理,2007(6). [16] 王东生.”设施规划与物流分析”的沙盘教学模式研究 [J].成都大学学报（教育科学版）,2009(2). [17] 杨予，傅军.模型教学法在建筑结构专业课程中的应用探讨[J].理工高教研究,2009(12). [18] 李支东，王利.工业工程专业实践教学模式研究[J].价值工程，2006(10).

3. 毕业设计（论文）进程安排

1．毕业设计选题 内容：审查毕业设计的选题；整理实习材料；检查搜集的资料。

时间安排：2018年11月28日-2018年12月5日 2．开题报告 内容：完成文献综述、论文提纲、调研以及收集资料的情况 时间安排：2018年12月6日-2019年1月5日 3．初稿 内容：撰写论文初稿，分析改进前后的数据。

时间安排：2019年2月20日-2019年5月11日 4．定稿 内容：参照论文写作标准修改初稿；进行文档排版。