1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、研究意义

当前,高校招生规模不断扩大,科研能力迅速增强,社会服务逐渐增加,实验室也在同步发展。随着实验室数量的增加和全面开放,进入实验室的人员数量和次数也大大增加,使实验室管理面临许多新情况新问题,其中安全问题更是越来越突出。理工科实验室由于存放有各种化学药品和易燃、易爆、剧毒物品,许多实验要在高温、高压、高转速、超低温、真空、强磁、微波、辐射、剧毒等特殊环下进行,这使理工科实验室的安全隐患长期存在,安全事故时有发生。如南京某高校一实验室因学生存放在冰箱中的有机溶剂未密封好,使冰箱中该有机试剂浓度过高,导致在冰箱启动时爆炸起火,使一个现代化的实验室被毁;安徽某高校因处理放射性废物不当而导致了附近农民的伤亡事故。这些教训是十分惨痛的。因此,近年来,从中央到地方都十分重视实验室安全工作,国务院发布了《关于危险化学品安全管理条例》,原国家教育委员会发布了《关于加强学校实验室化学危险品管理工作的通知》,各大专院校(包括我校)都制定了安全管理规章制度,某些重点大学还在实验室安装了电子监控系统。所有这些措施,使实验室的安全管理上升到一个新水平。这些措施以及各种安全条例的出台就是为了保证高校实验室的安全隐患能够得到有效的排查，使得高校实验室的使用者的人身安全、实验室的财产安全以及周围环境的安全得到充分的保护。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

鉴于以上对高校实验室安全管理大背景及学术环境下安全评价状况的分析，本课题将致力于研究适合于学术研究环境，可操作性强，内容详实全面的高校实验室安全管理评价体系，具体的研究内容主要有一下几个方面：

（1）统计近年来发生在高校实验室的火灾爆炸事故，分析事故特点，分析发生火灾爆炸的原因；

（2）选用预先危险性分析与风险评价指数矩阵法、事故树分析法等方法建立了化学实验室安全评价模型；