摘 要

近年来，高校实验室的安全事故频发，造成了国有资产的损失，同时对高等学校全校师生的身心健康产生了严重影响，更是阻碍了学校正常教学秩序的顺利进行。但实验教学作为理工科教学不可或缺的关键环节，如何保障实验室的安全，杜绝事故的发生，是实验教学中重要的工作任务。但如果实验室没有严格的安全管理体系，学生缺乏安全知识及意识，仍不可能从根本上消除安全隐患。

本文首先阐明了这项工作的研究背景和意义，提出了高校实验室安全事故类型及防护措施，分析了理工院校实验室安全管理工作的特点和影响实验室安全的主要因素，在此基础上构建实验室安全管理制度，为可能发生的事故提供科学、合理、可行的安全对策措施。最后提出如何构建现代实验室的运行模式，从而保证高校实验室工作的顺利进行。

关键词：实验室安全 安全管理

Abstract

Laboratory safety in colleges and universities in recent years frequent accidents, caused the loss of state-owned assets, at the same time to the physical and mental health of the entire school teachers and students of institutions of higher learning has a serious effect, but also hindered the school normal teaching order smoothly.But experimental teaching is an indispensable key link in science and engineering teaching, how to guarantee the safety of the laboratory and prevent the occurrence of accidents is an important task in experimental teaching. However, if the laboratory does not have a strict safety management system, students lack the safety knowledge and awareness, and it is still impossible to eliminate the security risks fundamentally.

This article firstly clarified the research background and significance of this work, proposed the types of laboratory accidents in universities and their protective measures, analyzed the characteristics of laboratory safety management in universities and colleges, and analyzed the main factors affecting laboratory safety. Establish a laboratory safety management system to provide scientific, reasonable and feasible safety countermeasures for possible accidents. Finally, it puts forward how to construct the operating mode of modern laboratory so as to ensure the smooth progress of the laboratory work in colleges and universities.

Key words: laboratory safety safety management operation mode

目录

第一章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.1.1 2013年南京某高校实验室爆炸事故 1

1.1.2 2015年北京某知名高校化学实验室事故 1

1.1.3 2016年上海某大学实验室爆炸事故 2

1.2研究意义 3

1.2.1 实验室在高等教育中的地位和作用 3

1.2.2 实验室在企业中的地位和作用 3

1.2.3 实验室在科研中的地位和作用 4

第二章 目前理工院校实验室安全管理问题 5

2.1美国高校实验室安全管理现状 5

2.2 日本高校实验室安全管理现状 5

2.3 国内实验室安全管理现状 6

第三章 理工院校实验室事故类型分析 8

3.1 实验室安全隐患分析 8

3.2 实验室伤害事故类型 10

3.2.1火灾类伤害类型 10

3.2.2 爆炸伤害类型 12

3.2.3 危险化学品的伤害类型 13

3.2.4 电气伤害事故类型 16

3.2.5 生物类伤害类型 16

3.2.6 机械伤害类型 16

3.2.7 辐射伤害类型 17

第四章 影响理工院校实验室安全管理的主要因素 18

4.1 人的不安全行为 18

4.2 物的不安全状态 18

4.3 实验室的环境因素 18

4.4 实验室的管理因素 19

第五章 改善高校实验室安全管理工作的有效措施 20

5.1实验室安全管理规章制度制定 20

5.2 加大投入，确保实验室标准化建设 21

5.3加强安全教育，注意学习培训，增强安全意识 21

5.4 提高安全专业知识 21

5.5建立监督制度，完善考评体系 22

第六章 理工院校实验室运行模式探究 23

6.1 虚拟实验室 23

6.1.1 虚拟实验室的概念 23

6.1.2 虚拟实验室的特性 23

6.2 绿色实验室 23

6.2.1 建设绿色实验室包含的内容 24

6.2.2 传统化学实验室的污染特点 24

6.2.3 建设绿色实验室 24

6.3 仿真实验室模式 25

6.3.1 仿真实验室的概念 25

6.3.2 仿真实验室建设技术要求 25

6.4 仿真实验室的主要任务 25

结语 26

参考文献 27

绪论

1.1 研究背景

高校将实验室安全与环保工作列为校园安全工作的重要内容，这不仅关系到全校师生的身心健康和校园的实验设备安全，更关系到高校的综合素质排名和社会的和谐稳定。实验室存在哪些可能的潜在危险？实验人员应该如何正确操作？如何避免受伤？如何处理紧急事故？认识这些问题，掌握有关知识，实行规范管理、严格管理，对于建设稳定和谐校园，保障实验室正常运行，保护师生员工生命安全及国家财产安全具有重要意义。为了减少实验室事故发生率，实现建设安全绿色实验室的目标，有必要开展实验室安全管理工作。

1.1.1 2013年南京某高校实验室爆炸事故

（1）事故介绍

2013年4月30日，南京某高校内一废弃多年的化学实验室发生爆炸事故，爆炸产生的强大冲击波导致实验室坍塌，同时该高校附近的住宅区多家玻璃被震碎，对附近居民也造成了不同程度的伤害，目前已造成3人被埋，2人受伤。