文 献 综 述

随着我国经济实力的发展，科学技术也在不断发展，各种规范也随之不断改进与完善。学校的电气设计要求也不断提高。学校的建筑电气设计，首先应该满足教学的要求。在设计之前应该先了解学习所在地区的环境、经济等情况，因地制宜地设计。按系统分别设计，分照明、插座系统、电话、电视、公共广播系统、火灾自动报警系统、防雷接地系统、监控系统、动力系统等进行设计。根据各种规范设计，有利于提高建筑电气设计水平，保证电气设计的合理性、安全性。

一、低压配电系统

严格贯彻执行国家和地区的相关规范，根据中学校园用电特点，因地制宜地制定规划方案，确保校园电力网安全可靠、经济合理。变配电所应接近负荷中心，低压供电半径在250m范围内，进出线方便，以降低电能损耗，减少电压损失，节约电缆投资，提高供电质量^[1]。校园用电负荷可根据校园的功能分区和建筑的使用功能分类，并结合学校的工作性质及作息时间特点，在方案阶段采用单位指标法估算。JGJ310-2013《教育建筑电气设计规范》中规定高级中学、初级中学、完全中学校园总配变电变压器容量指标和《全国民用建筑工程设计技术措施-电气（2009）》中都有规定^[2]。变配电所布局设置合理、便于维护管理；室外管线路由合理，避免线路过长、过多交叉、迂回；系统设计满足建筑规划需求，满足分期实施、逐步发展、远近结合、灵活多变的需求。

二、电视、电话、公共广播系统

目前电视节目是人类生活不可或缺的部分，是获取信息、影视欣赏等重要途径。建设一套完整电视系统是一项庞大的工程，它涉及很多专业”接收、摄、录、编、播”的软、硬件设备及相关的知识，是制作新闻、专题、课堂教学、文娱活动等节目必备条件；也成为扩展性教学手段，校内外重大事件的宣传工具，能丰富学生文化生活，拓宽学生视野。利用校园电视台系统，既能将优秀教师上课场景现场直播、精品课程录像实况转播，还能进行教师授课的观摩学习，培养和锻炼学生”摄、录、编、播”的专业技能^[7]。

公共广播系统的建设是越来越多数字网络学校教育中不可缺少的构成部分，随着这几年多网络技术的飞速发展，多媒体中视频技术也发生着翻天覆地的变化，校园广播因此受到了极大的冲击性，但是校园广播仍然以其实用性、经济型、快速性被各个学校所使用^[8]。校园广播作为一个学校最最要的宣传方式之一，是每个学校在信息传播过程中不可或缺的平台，也是每一个学校校园文化和学生生活的一个重要组成部分，从听力考试、举行活动、通知、各种活动背景音乐、校园学生电台、应急传送广播等方面为许多老师和学生提供了各种各样的广播服务。

三、火灾自动报警系统