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某小学教学楼电气设计文献综述

 2020-04-11 14:07:03  

文 献 综 述

随着科学技术的发展和人民生活水平的不断提高,人们对有关供配电、照明、消防、防雷接地、通信、有线电视等系统的要求越来越高,使得建筑开始走向高品质、多功能领域,并进一步向多功能的纵深方向和综合应用方向发展。建筑电气设计是在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下,进行工业与民用建筑建筑电气的设计,并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理。

本人毕业设计为某小学教学楼电气设计,教学楼建筑电气设计包括强电、弱电两个部分。

强电部分的设计内容主要包括:供配电系统、电力和照明系统。

1.供配电系统

供配电系统对电能起着接受、变换和分配的作用,是向用电设备提供电能的系统,它是电力系统的一部分。供配电设计主要包括变配电设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计。配电系统是建筑电气的重要组成部分,一栋建筑物的配电系统如果没有一个全面的规划,往往会造成资金浪费、能耗增加等不合理现象。所以配电系统设计应按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件,统筹兼顾,合理确定设计方案;应根据工程特点、规模和发展规划,做到远近期结合,在满足近期使用要求的同时,兼顾未来发展的需要;应采用符合国家现行有关标准的高效节能、环保、安全、性能先进的电气产品。

2.照明系统

电气照明设计的基本原则主要是安全、适用、经济、美观。环境条件对照明设施有很大影响,要使照明设计与环境空间相协调,就要正确选择照明方式、光源种类、灯泡功率、照明器数量、形式与光色、使照明在改善空间立体感、形成环境气氛等方面发挥积极的作用。灯具的主要功能是合理分配光源辐射的光通量,满足环境和作业的配光要求,并且不产生眩光和严重的光幕反射。选择灯具时,除考虑环境光分布和限制眩目的要求外,还应考虑灯具的效率,选择高光效灯具。在各类灯具中,荧光灯主要用于室内照明,汞灯和钠灯用于室外照明,也可将二者装在一起作混光照明,这样做光效高、耗电少、光色逼真、协调、视觉舒适。选择照度是照明设计的重要问题,照度太低会损害工作人员的视力,不合理的高照度则会浪费电力。选择照度必须与所进行的视觉工作相适应。在满足标准照度的条件下,为节约电力应恰当地选用一般照明、局部照明和混合照明三种方式,当一种光源不能满足显色性要求时,可采用两种以上光源混合照明的方式,这样既提高了光效,又改善了显色性。另外,充分利用自然光,正确选择自然采光,也能改善工作环境,使人感到舒适,有利于健康。充分利用室内受光面的反射性,也能有效地提高光的利用率。

教学楼是师生进行教学的主要场所,良好的照明是保证良好的教学效果和学习效率的必备条件之一。对于保护师生视力有着重要的作用。教学楼照明对于教学楼照明效果和照明设施能否长期安全运行起着决定性作用。教学楼照明包括正常照明和安全疏散照明。正常照明通常由一般照明和局部照明组合而成。一般照明是为照亮整个房间而设置的均匀照明,局部照明是为特定视觉用的黑板或实验桌面提供高亮度而设置的照明。发生电源故障特别是火灾事故又停电时,要提供人员安全疏散的照明设施,需要设置安全疏散照明。

二、弱电部分的设计内容主要包括:闭路电视监控系统、火灾自动报警控制系统,电视、电话及计算机网络等一系列智能信息化系统。

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