1. 研究目的与意义（文献综述）

目的：“机舱资源管理”项目在船员培训与考试中具有非常重要的地位。但是，由于其训练模式对场地的需求较高，而很多地方并没有相应的硬件设施。所以我们要将虚拟仿真技术应用于“机舱资源管理”课程的教学与训练。目的是利用计算机图形学知识和3d建模技术，建设一个与真实教学环境一样的“机舱资源管理”虚拟仿真实验室。

意义：使用虚拟现实技术对学生学习机舱资源管理具有非常大的辅助和促进作用。它可以对学生的课堂学习做补充，使学生的学习不受制于课堂上的少数时间。学生们在个人电脑上就可以观察实验室的内部构造、模拟实验操作，使学生随时随地可以进行机舱内各项目的训练。

国内外研究现状：

2. 研究的基本内容与方案

（1） 查阅文献，了解机舱资源管理培训的背景、目的和意义；

imo2010年通过了《stcw 公约马尼拉修正案》新的stcw公约和stcw规则于 2012 年1月1日生效，过渡期为5年。修正案将“机舱资源管理”纳入到stcw规则的a部分(强制培训内容)，期望成为解决机舱人为失误的重要途径。

我国作为国际海事组织缔约国之一，为履行新的 stcw 公约和规则，2011 年 12 月 8 日交通运输部通过了新版《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》( 简称“11 规则”) 。为实施“11 规则”，国家海事局制定了相应的实施办法。“11 规则”对 750 kw 及以上船舶轮机长、轮机员在申请职务晋升功率提高时，增加了机舱资源管理适任评估科目。在轮机长、轮机员适任考试理论考试科目的船舶管理课中增加了机舱资源管理的理论考试内容。

3. 研究计划与安排

时间 完成内容

3月25日之前 收集资料，撰写毕业设计开题报告

5月25日之前 翻译英文相关文献资料

4. 参考文献（12篇以上）

[1]商蕾,程惠芳,孙俊.虚拟现实技术在“机舱资源管理”教学实践中的应用[j].船海工程,2016,45(06):144-146.

[2]沈浩生，张均东，曹辉，冯景.船舶机舱三维视景仿真系统的应用与发展[j].中国水运,2016,16(06):66-70.

[3]李建荣． 虚拟现实技术在教育中的应用研究［j］． 实验室科学，2014，17( 3) : 98-102．