文 献 综 述

一、本课题研究的目的和意义

经济增长不仅是西方经济学的核心问题之一，更是一个与国家或地区的发展、人民的生活水平息息相关的问题。随着经济增长理论由资本决定论、技术决定论向人力资本决定论的不断深入，人力资本理论也逐渐受到重视并逐步被纳入主流经济学中，至今已成为经济学的热点问题之一。当今世界以科技和人才为焦点的竞争趋势也已非常明显，在实施”科教兴国、人才强国”战略后，党的十八大继续强调”要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国”。然而，虽然大多数经济学家都认为人力资本对经济增长存在正效应，但具体的贡献率却说法不一，甚至大相径庭，有的很高，有的很低。造成这种结果的原因是多方面的，但主要是由所选取的人力资本的测量方法和人力资本对经济增长贡献率的测量模型或方法的差异所导致，另外，不同国家或地区的状况差异也是重要原因。因而，更为准确地测算人力资本及其对经济增长的贡献率不仅有利于检验人力资本理论和经济增长理论中的观点，而且有助于更加真实地反映人力资本状况、揭示经济发展中的现实问题进而为更好地制定人力资源管理政策提供有力的参考。

二、国内外相关研究概况

（一）经济增长理论中的人力资本

现代经济学普遍认为，人力资本理论的创始人为舒尔茨和贝克尔，并大体接受了舒尔茨关于人力资本的定义，即人力资本是体现于人身体上的知识、能力和健康。但实际上人力资本最早可追溯到古典政治经济学中。亚当#183;斯密（1776）和李嘉图（1817）都对经济增长理论有精辟的见解，蕴含着朴素的人力资本思想，但古典政治经济学主要重视物质资本，并未把人力资源看作资本，更不可能从数量上反映人力资本对经济增长贡献的大小。

作为现代经济增长理论起点的哈罗德#8212;多马模型，是哈罗德（1939）和多马（1946）从凯恩斯的理论框架出发构建的，在哈罗德模型中，并没有对劳动力的异质性做出说明，人力资本也没有得到重视，与古典经济增长理论没什么大的差别。

到了新古典经济增长理论阶段，索罗（1956）和斯旺（1956）提出了将技术进步因素纳入经济增长模型的索罗#8212;斯旺模型（常简称为索罗模型，也称新古典经济增长模型或外生经济增长模型）。索罗模型将技术进步作为外生变量纳入生产函数，他认为经济增长取决于资本、劳动和一个以技术进步为核心的”余值”，即劳动的有效性，但是索罗没能对劳动有效性充分理解和具体阐释。

20世纪80年代中期的新经济增长理论（即内生增长理论），将人力资本的投入加入古典的生产函数模型中，认为人力资本是经济增长的主要源泉，从而确定了人力资本在经济增长中的重要地位。其中，最具代表性的模型有罗默（1986）基于阿罗模型（1962）提出的知识积累模型和卢卡斯（1988）基于宇泽宏文模型（1965）提出的人力资本外部性模型。他们运用数学方法，建立了以人力资本为核心的经济增长定量模型，将人力资本作为内生变量纳入增长模型，突出了人力资本对经济增长的作用。卢卡斯认为经济持续增长的原因在于外生的技术进步因素转变成为人力资本，使人力资本内在化。罗默的研究则是直接把技术进步内生化。他认为，特殊的知识和专业化的人力资本是促进经济增长的重要因素，两者除了具有递增的收益外，还能提供物质资本的使用效率从而也产生递增收益，促进经济增长。

（二）人力资本及其对经济增长贡献率测算方法概述