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校园智能照明节能控制系统设计文献综述

 2020-07-01 20:53:39  

随着自动化技术的发展,人们对于工作、学习、生活的环境舒适度要求也越来越高,同时也存在的大量的能源浪费现象,如电能,作为人们日常生活中必不可少的生活能源,需求量大,消耗量更大,特别是其中还存在这大量的浪费。

在校园这个大环境中,教学楼、图书馆、食堂、宿舍,这些人流量最多的地方,耗电量也最多,在教室普遍存在”长明灯”、”无人亮灯”等浪费现象。

在现代这个讲究绿色、环保、低碳、节能、高效的现代社会中,人们更加的重视智能化的便捷控制来最大限度的减少浪费,尤其是在用电量很大的校园,这是一个迫在眉睫的问题,而国内照明管理用电仍然是处于一种粗放式的管理模式,一种是无专人管理,由学生自行控制教室灯具的开关,然后由值班人员在晚自习后自行检查,或者由管理员利用每一栋的配电总阀进行分层送电控制,这种控制模式缺乏人性化管理,增大了室内工作人员的工作量;另一种是通过利用红外传感或声控检测人员走动进行开关的控制。

第一种管理模式下是最常见的,但也是浪费最多的;因为人眼在强光下对弱光极不敏感,在自然光照值大于灯具光照值得情况下,人们很难察觉到灯光,在这种情况下,教室灯具起不到什么作用,只会无形之中浪费大量的能源。

据不完全统计,百分之九十的教学楼存在着白天照明条件良好的情况下,教室灯具依然常开的状况,一个教室看起来或许耗能不大,但从整个学校一年的浪费来看,却是极其惊人的。

目前采用的这种人工手动控制和半自动定时控制的传统照明控制方式还存在很多的不足,现有的智能照明控制虽有了初步发展,但还存在一些问题,仍未普及。

因此,为了进一步提高能源利用率,同时响应21世纪”节能减排”的号召,通过感应光照强度来调节室内的智能开关,及时的进行开关控制,为人们提供一个舒适、节能的学习生活环境的同时延长灯管的寿命,因此现代智能照明节能控制系统应运而生。

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