1. 本选题研究的目的及意义

家庭是社会的基石，和谐的家庭关系对于个体的身心健康、社会稳定和发展都具有重要意义。

然而，现实生活中，家庭矛盾和冲突时有发生，导致亲人关系疏离、情感破裂，甚至走向解体。

因此，如何有效地促进家庭成员之间的沟通、理解和和解，重建健康的家庭关系，成为一个亟待解决的社会问题。

2. 本选题国内外研究状况综述

近年来，随着虚拟现实技术的发展和游戏化应用的普及，虚拟现实游戏逐渐被应用于心理治疗、教育培训、技能训练等多个领域，并取得了积极的成果。

在家庭关系领域，虚拟现实技术也展现出巨大的应用潜力。

1. 国内研究现状

3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本研究将围绕“和解与复归——家庭关系虚拟重建游戏设计”这一主题展开，主要内容包括以下几个方面：
1.家庭关系和虚拟现实游戏相关理论研究：深入研究家庭系统理论、沟通理论、冲突管理理论等相关理论，分析家庭关系的本质特征、影响因素以及和解与复归的机制。

研究游戏化设计理念、虚拟现实技术应用原则以及游戏对玩家心理和行为的影响等，为游戏设计提供理论依据。

4. 研究的方法与步骤

本研究将采用多种研究方法，包括文献研究法、案例分析法、实验法、问卷调查法等，具体研究步骤如下：
1.文献研究阶段：查阅国内外相关文献，了解家庭关系、虚拟现实技术、游戏化应用等领域的研究现状，为游戏设计提供理论基础。

分析现有家庭关系干预方法的优缺点，以及虚拟现实游戏在心理治疗领域的应用案例，为游戏设计提供借鉴。

2.需求分析阶段：通过问卷调查、访谈等方式，了解目标用户群体对家庭关系的认知、需求和期望，为游戏设计提供用户画像。

5. 研究的创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.跨学科研究视角：本研究将虚拟现实技术、游戏化设计理念与家庭关系干预相结合，采用跨学科的研究视角，探索了一种全新的家庭关系干预方式。

2.“和解与复归”主题：与市面上侧重于娱乐或技能训练的游戏不同，本研究聚焦于“和解与复归”这一主题，旨在通过游戏帮助家庭成员修复关系、重建亲密。

3.沉浸式体验与情感引导：利用虚拟现实技术的沉浸式体验，结合精心设计的游戏场景、剧情和音效，引导玩家体验不同的角色，理解彼此的感受，促进情感共鸣和关系修复。

6. 计划与进度安排

第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲

第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文

7. 参考文献（20个中文5个英文）

1.李锐,黄希庭.亲子互动中的父母"自我":概念界定、测量与应用[j].心理科学进展,2019,27(09):1657-1667.

2.郑日昌,李雪,雷雳.基于叙事的游戏化学习系统设计[j].电化教育研究,2019,40(12):112-119 128.

3.王文静,方文,李文娟,李雪原,丁新华.我国青少年网络游戏成瘾的现状、影响因素及干预策略[j].中国学校卫生,2018,39(06):926-930.