1. 研究目的与意义

插画作为一种艺术形式，在历史上与文学有着密切的联系，通过隐喻含义来表达自己，成为培养年轻读者的常用手段，甚至远远超出。

插画的主要目的是帮助传达作者的信息。在许多图画故事书中，它们对情节的延伸和发展起着重要的作用。最后，它们还能以使一本书丰富多彩和有趣来吸引人们的注意力。

实际上，插画可以促进阅读，因此，围绕着儿童读一些有吸引力的书是为刺激他们学习的最有效的方法之一，通过建立孩子们的词汇，让他们形成关于周围世界的各种概念。插画提供到文学和文化遗产，并有助于发展对图形艺术的更欣赏和理解。

2. 研究内容和预期目标

（一）研究内容：

1.插画对阅读理解的影响

2.目前市场上有旺盛需求的最新趋势和灵感

3. 国内外研究现状

插画稳步保持其作为各种目标的视觉媒体的地位。 网站和着陆页，杂志和新闻通讯，移动应用程序的屏幕，社交帐户和帖子，海报和横幅等等。我们大部分资源都用于处理日常功能插画，且喜欢它们的多样性，灵活性和独创性。我想审查近代在媒体和广告中最流行的内容包括什么。

1. 夸张的细节和支离破碎的比例融合在一起形成了一种艺术手法。

2. 动态构图应用于电子商务和购物中的插画。

4. 计划与进度安排

第一阶段：在确认选择了格林童话故事之后，收集材料，进行研究及自学插画的各种技巧和风格，然后在笔感数位板上测试所产生的技巧（使用程序如sketchbook,medibang, clip studio paint的之类）。

第二阶段：创建情绪板，进行设计开发。根据原作品进行现代重新编写。注意文本中记关键点，并写出所需终结的插画数量。完成初草稿，角色开发，决定色域。

第三阶段：将设计初稿给老师和同学评估，分析。进行调研寻找问题与缺陷。

5. 参考文献

[1] andrew loomis. creativeillustration. titan books:illustrated edition. 2012

[2] steven heller, gailanderson. the illustration idea book: inspiration from 50 masters. laurenceking publishing, 2018

[3] josef albers. interaction of color. yale university press: 50th anniversary edition. 2013