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新生代员工工作价值观对越轨创新的影响研究——以自我效能感为中介变量开题报告

 2022-08-03 09:45:05  

1. 研究目的与意义

随着90后逐渐成为社会发展的中坚力量,学术界对新生代员工的研究开始增多。新生代员工因为所处的时代环境、教育背景等一系列与传统员工不同的经历,导致他们在工作中的许多行为与传统员工有着巨大的差异。研究新生代员工的这些行为,并探索这些行为背后的作用机制,能够让管理者更有效的寻找到并运用合适的方法去对新生代员工进行高效的管理。

在知识经济时代,对员工的要求已经越来越朝向自主、创新、与组织相匹配等方面。而新生代员工所生活的社会环境与接受的教育使得他们拥有更多的自我价值观,会越来越多的产生越轨创新行为。越轨创新是被组织管理者所禁止实行的、对组织有正向反馈的、员工自发地一种创新行为。因为被管理者所禁止,所以实质上是一种越轨行为,是对管理制度的一种挑战,但越轨创新的结果却是有利于组织的。因此,管理者如何对越轨创新行为进行有效的管理,使得组织管理制度和有利的创新行为形成动态的平衡,是亟待解决的问题。本项目的研究就将从新生代员工的工作价值观入手,寻找越轨创新的价值观影响,从而给予管理者可能的理论依据,去对越轨创新进行有效管理。

2. 研究内容和预期目标

本项目的研究目标是探究新生代员工的工作价值观与越轨创新之间的影响关系及其作用机制,考察新生代员工的工作价值观是怎样通过自我效能感的中介作用,从而影响员工的越轨创新的。本研究以新生代员工为研究对象,从新生代员工的工作价值观着手,探究受不同社会环境影响的新生代员工所具有的价值观特质对员工越轨创新行为的影响。除此之外,本研究期望能为管理者提供切实有效的管理员工越轨创新行为的理论依据,使组织能够有效利用员工的越轨创新来为组织创造价值。

本研究通过对国内外的相关文献进行梳理与综述,构建了新生代员工工作价值观和员工越轨创新之间的研究模型。具体研究问题如下:

1、新生代员工工作价值观正向影响员工的越轨创新行为。

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3. 国内外研究现状

(一)新生代员工工作价值观相关研究

在知识经济的快速发展的时代下, 新生代员工被赋予了其独特的特征,在政策的大环境下都没有兄弟姐妹,都深受家庭的宠爱;中国的进步及时代的发展,新生代的生长环境受到了东西方文化的融合与冲突;国内高等教育的改革与普及,新生代员工普遍的都具有较高的学历和扎实的专业知识(twenge, 2010)。在大数据时代背景下,新生代员工每天所接触到的知识点都是不同以及快速的。这样的生长环境下,促使新生代员工形成了区别于老一代职工的个性,而其中很重要的一方面就是工作价值观的不同。

工作价值观(working values)是个人在工作的过程中对自身行为和立场会产生巨大影响的因素,对个人、组织及社会都会产生较大的影响。部分学者认为,工作价值观只是员工为了达到自己的某种目的态度。在工作价值观方面,新生代员工所表现出来的态度与行为与老一代职工不一样,新生代员工极为重视结果,希望用自己的力量改变世界,不仅重视家庭也非常重视其他的人际关系,对自己的能力充满了信心。在东西方文化交融的情况下成长的新生代员工不仅重视多文化和多样化的发展,还重视公平与公正等,是新生代员工在工作过程中是非分明以及确定自己的工作目标时所采用的相关工作标准(侯烜方等, 2014)。新生代的价值观的会直接或者间接的促进他们实施角色外形为如越轨创新,进而对企业的绩效及长远的发展产生极大的影响。在全全球化发展的今天,企业的成长与企业的进步都离不开员工,尤其是在如今的劳动市场上的主力军是新生代员工,他们的主动积极的角色外的行为将会是企业发展的重要影响因素,但是新生代的努力程度与其工作价值观密切相关。因此,对新生代员工的研究过程中,其工作价值观对越轨创新行为的影响是非常重要的一部分。而现有的员工工作价值观的研究更多的集中在对工作价值观的维度与测量、影响后果上,其中对影响后果的研究更多的集中在离职倾向、工作绩效、工作满意度等方面,对于工作价值观对创新行为,尤其是越轨创新方面的研究更是乏善可陈。

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4. 计划与进度安排

本项目预计耗时9个月,项目时间为2022年11月至2022年7月。

第一阶段:完成论文(2022年11月- 2022年5月)

在2022年11月完成项目开题报告、文献研究和综述,并完成问卷设计工作。首先,通过文献研究,完善理论模型,确定模型。其次,根据确定的模型选取已有的成熟量表,编制相关问卷。

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5. 参考文献

[1] sitzmann, t., amp; yeo, g. (2013). a meta-analyticinvestigation of the within-person self-efficacy domain: is self-efficacy aproduct of past performance or a driver of future performance?. personnelpsychology, 66(3), 531-568.

[2] 侯烜方, 李燕萍, amp; 涂乙冬. (2014). 新生代工作价值观结构, 测量及对绩效影响. 心理学报,46(6), 823-840.

[3] 江依. (2018). 员工越轨创新行为研究综述及其展望. 科技管理研究, 10, 131-139.

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