1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、立论依据（一）研究意义1.理论意义（1）揭示了当代大学生的宿舍人际关系现状。

由于时代背景、社会环境等始终处于变化之中，不同代际的大学生在个性特征、思维方式、为人处世等方面都存在显著差异，因而大学生的宿舍人际关系也并非一成不变。

此外，近年来发生的一系列高校恶性伤害事件也引发了人们对高校同学关系的普遍关注，其中，舍友之间的矛盾冲突是造成大多数校园悲剧的主要原因。

2. 研究的基本内容和问题

二、研究方案（一）研究目标本文以南京地区若干高校的大学生为研究对象，运用问卷调查、深度访谈等方法，了解大学生的心理资本与宿舍人际关系现状，并深入探究大学生的宿舍人际关系与心理资本的相关性，从而丰富相关理论体系，也为高校加强学生宿舍管理、帮助学生建立良好的宿舍人际关系，从而提升其心理资本提供理论依据和实证支持。

（二）研究内容为了完成研究目标，本文的研究内容主要包括以下三点：1.大学生的心理资本与宿舍人际关系现状。

对于宿舍人际关系的测量，本文拟采用肖进等的三维度量表，即把大学生的宿舍人际关系划分为宿舍冲突状况、宿舍集体活动状况和宿舍互助亲密状况三个维度，并对该量表进行适当的修改完善。

3. 研究的方法与方案

（四）研究方法1.文献研究法。

根据研究主题，在知网、万方等数据库中查阅相关的文献资料，了解当前国内外学者对于该主题的研究成果及尚存在的理论空缺，并获得研究视角、方法和工具等的参考，为本课题的开展提供重要借鉴、奠定良好基础。

2.问卷调查法。

4. 研究创新点

三、特色或创新之处1.目前学术界对心理资本前因变量的研究严重不足，更多地是关注心理资本的内涵结构、作用机制与结果变量，但显然，只有对心理资本的前因变量有清晰的认识，才能明确提高个体心理资本水平的路径与策略，因此探索心理资本的前因变量具有重要的理论和现实意义。

本文深入分析了宿舍人际关系对大学生心理资本的影响作用，有助于填补该研究缺口，具有一定的创新性。

2.以往学者对心理资本的研究大多以各类组织中的员工为对象，对大学生群体心理资本的关注较少，探究大学生心理资本影响因素的更是寥寥无几。

5. 研究计划与进展

四、研究计划及预期进展1. 2017.032017.04 通过广泛查阅本专业相关文献，确定若干个具有一定研究意义和创新性的研究方向，结合自身兴趣，并经过与指导教师的交流讨论，最终选定宿舍人际关系对大学生心理资本的影响作为研究主题。

2. 2017.05 围绕研究主题进一步查阅相关文献并进行分析总结，以便对相关的研究成果和不足之处有更加全面充分的了解，获得相关理论、视角和方法等的参考，进一步明确和细化研究内容，撰写关于大学生心理资本和宿舍人际关系的文献综述，并根据指导老师的意见对其进行修改完善。

3. 2017.12 通过对前期工作的回顾总结以及相关文献的再次研究整理，并与指导老师进行反复交流，最终确定毕业论文的题目为宿舍人际关系对大学生心理资本的影响研究。